Selamat datang di APISI online

“Information Literacy Training for Trainer: Advanced Class”

2010-10-31T19:22:00.000-07:00

Library Cooperation Section, The Johannes Oentoro Library Universitas Pelita Harapan Karawaci mengundang Bapak/Ibu kepala perpustakaan, pustakawan, guru pustakawan dan pelatih literasi informasi di institusi anda untuk menghadiri “Information Literacy Training for Trainer: Advanced Class” sebagai pelatihan lanjutan dari pelatihan yang telah dilaksanakan bulan Februari dan Juli yang lalu. Pelatihan ini merupakan kerjasama antara Perpustakaan Johannes Oentoro, UPH Karawaci dengan Sekolah Pelita Harapan Karawaci, dan Ikatan Pustakawan Indonesia Provinsi Banten.

Seminar & Pelatihan ini akan diadakan pada

Hari/tanggal : Rabu, 8 Desember 2010 (Seminar).

Kamis, 9 Desember 2010 (Pelatihan)

Tempat : Kampus Universitas Pelita Harapan, Lippo Karawaci, Tangerang.

Jam : 07.00 – 17.00 WIB

Biaya : Rp.300.000/orang/2 hari, atau

Rp.175.000/orang/hari (Seminar atau pelatihan saja).

Rp.250.000/orang/2 hari (khusus untuk anggota IPI Banten).

Biaya tersebut meliputi CD Tutorial Moodle dari bamboomedia seharga Rp.55.000 (hanya untuk peserta pelatihan), makalah(tercetak dan CD), makan siang, snack, dan sertifikat, tidak termasuk akomodasi.

Untuk melihat lebih jauh program acara, pembicara, biaya dan jadwal seminar, kami lampirkan brosur beserta formulir, atau silahkan mengunduh e-brosur kami di http://library.uph.ac.id/Brosur_IL.png, dan untuk form pendaftaran serta undangan dalam versi digital dapat diunduh di website kami http://library.uph.edu.

Mengingat pentingnya Literasi Informasi bagi pendidikan pada umumnya, dan bagi para pustakawan sebagai praktisi Literasi Informasi secara khusus, maka kami merekomendasikan kehadiran Bapak/Ibu sekalian untuk menghadiri workshop ini.

Dhama Gustiar Baskoro
Library Cooperation Section
The Johannes Oentoro Library
Universitas Pelita Harapan Karawaci,
Phone: 5460901, ext. 1370.
Fax : 5460908, E-mail: dhama.gb@uph.edu
Website: http://library.uph.ac.id
Blog : http://www.dbaskoro.blogspot.com
Facebook : http://facebook.com/dgbaskoro

Seminar Perpustakaan Sekolah: “Kolaborasi Sekolah, Perpustakaan, dan Keluarga dalam Pembelajaran di Era Informasi”

2010-09-21T22:37:00.000-07:00

September 15th, 2010
Perkembangan media dan teknologi informasi yang penuh dengan inovasi membuat informasi menjadi semakin mudah dibuat dan disebarkan. Sejak bangun hingga tidur kembali, masyarakat dibombardir dengan berbagai sajian informasi dalam berbagai format baik disengaja atau tidak. Dalam bukunya Megatrends, John Naisbit (1982) mengatakan bahwa “lebih dari 6000 artikel ilmiah ditulis setiap hari, dan informasi berlipat ganda setiap 5,5 tahun”. Sejalan dengan itu, perkembangan teknologi informasi membuat orang menjadi semakin cepat dalam mengakses informasi dalam berbagai format. Masalah muncul ketika kualitas dari informasi tersebut dipertanyakan.
Samuel Eberson dalam jurnal Computer-Mediated Comunication (September 2000) mengatakan bahwa dari 500 website yang digunakan sebuah sekolah untuk riset, hanya 27% yang informasinya akurat untuk riset akademis. Hal ini memperlihatkan bahwa banyak dan cepatnya informasi belum tentu didukung oleh kualitas informasi tersebut. Sebagai lembaga pendidikan, sekolah tentu tidak dapat diam menghadapi permasalahan ini. Perkembangan teknologi informasi telah mengubah paradigma siswa tentang belajar.
Sebagai pusat sumber informasi di sekolah, perpustakaan pun harus ikut terlibat dalam perubahan yang sedang terjadi ini. Perpustakaan mempunyai peran sebagai gawang informasi di sekolah yang melakukan penyeleksian dan pengevaluasian informasi. Untuk itu perpustakaan pun meski memiliki program berkaitan dengan keahlian dalam memecahkan masalah informasi bagi siswa. Dengan bekerjasama dengan guru, pustakawan dapat memaksimalkan perannya serta membantu pengajaran di era informasi ini.
APISI sebagai lembaga pengembangan kepustakawan sekolah yang berfokus pada pengembangan kompetensi, penyebarluasan informasi, dan partisipasi berbagai pihak dalam peningkatan kualitas perpustakaan sekolah di Indonesia, bermaksud mengadakan seminar untuk mengupas tuntas mengenai strategi pembelajaran bagi siswa di era informasi ini. Dengan seminar ini diharapkan terjalinnya kerjasama yang baik antara guru, pustakawan, dan orang tua. Adapun seminar ini akan diadakan pada:
Hari / Tanggal : Sabtu, 23 Oktober 2010
Pukul : 08.00-15.00
Tempat : Jabar Craft Center Dago – Bandung
Nara sumber :
keynote speaker: I Wayan Tjatra Ph.D (Kepala SMU Santa Laurensia/Dosen ITB)
Hanna Latuputty (Pustakawan dan Pakar Literasi Informasi)
Shanti Indra Astuti (Pakar Media Literasi)
Ratna [1] Tan (Koordinator PYP Sekolah Pelita Harapan Lippo Cikarang)
Fidelia Yojani (Guru Sekolah Pelita Harapan Lippo Cikarang)
Seminar ini bisa diikuti oleh seluruh praktisi sekolah diantaranya: pustakawan sekolah, guru, kepala sekolah, dan orang tua. Peserta dikenakan biaya sebesar Rp. 100.000 per orang. Pendaftaran dapat menghubungi bu Eko 021-94326925 atau email kotaksurat@apisi.org. Peserta harus mentransfer uang pendaftaran ke Bank Mandiri KCP Ruko Sentra Menteng, Bintaro No. 128-000-5388-977 a/n Asosiasi Pekerja Informasi Sekolah Indonesia. Pendaftaran paling lambat tanggal 17 Oktober 2010.
—–
SUSUNAN ACARA
08.00 Daftar Ulang
09.00 Pembukaan
09.15 Keynote speaker “Perkembangan Informasi dan Pengaruhnya terhadap Pembelajaran di Era Informasi” oleh I Wayan Tjatra Ph.D (Kepala SMU Santa Laurensia/Dosen ITB)
10.00 Seminar I : “Peran Orang Dewasa Dalam Mendampingi Kegiatan Anak di Era Informasi”
Pembicara :
Hanna Latuputty (Pustakawan dan Pakar Literasi Informasi)
Shanti Indra Astuti (Pakar Media Literasi)
12.00 Istirahat dan makan
13.00 Seminar II: “Strategi Pengajaran Berkolaborasi Antara Guru dan Pustakawan”
Pembicara:
Ratna Tan (Koordinator PYP Sekolah Pelita Harapan Lippo Cikarang)
Fidelia Yojani (Guru Sekolah Pelita Harapan Lippo Cikarang)
16.00 Pulang

INFORMATION LITERACY TRAINING FOR TRAINERS: Intermediate Class

2010-07-10T05:02:00.000-07:00

Untuk menindak lanjuti pelatihan TOT-IL di UPH Karawaci pada bulan
Februari yang lalu, maka kami akan mengadakan pelatihan lanjutan
(intermediate) dan mengundang para pustakawan akademis (sekolah dan PT)
untuk menghadiri seminar tersebut. Pelatihan lanjutan ini terdiri dari
seminar & workshop (hari pertama) dan pelatihan (hari ke 2-3) yang akan
berfokus pada 3 hal:
1. Perancangan pengukuran dan evaluasi
2. Materi pelatihan literasi informasi bagi pengguna :
a.Mengidentifikasi masalah (penentuan topik dan research question)
b.Menggunakan informasi (SQ3R)
c.Internet research and web evaluation
d.Plagiarism and citation
3. Training delivery (Micro teaching)

Seminar & Training ini akan diadakan tanggal:
Seminar/workshop : Rabu, 28 Juli 2010
Training : Kamis-Jumat, 29-30 Juli 2010
Waktu : Jam 8.00 - 16.00
Tempat : Kampus UPH Karawaci, Gedung D. Lippo Karawaci.

Untuk informasi lebih lanjut mengenai pelatihan ini (jadwal acara &
pendaftaran) silahkan klik tautan berikut:

brosur depan

brosur belakang

Pertemuan Informal Pustakawan Sekolah (PIPS ke – 15)

2010-05-16T21:48:00.000-07:00

Pelatihan Praktik Literasi Informasi bagi
Pustakawan dan Praktisi Perpustakaan Sekolah

Latar Belakang

Setelah sukses menyelenggarakan Seminar dan Pelatihan Literasi Informasi di Sekolah Tunas Muda pada tanggal 17 April lalu, kami melihat respon peserta yang positif dan keinginan untuk mempelajari topik ini dengan lebih dalam lagi. Untuk itu, kami berinisiatif untuk mengadakan pelatihan lanjutan untuk membahas topik literasi informasi dengan lebih dalam lagi khususnya pada aspek aplikasi.

Pada kesempatan pelatihan kali ini, kami akan mengakomodasi dua kelas pelatihan untuk tingkat SD dan SMP/SMA. Masing – masing tingkat akan dibagi dua, yaitu Pemula dan Lanjutan.

Kelas Pemula adalah bagi mereka yang masih ingin praktik dari pemahaman awal, dan yang belum pernah mengikuti kelas pelatihan ini sebelumnya. Kelas Lanjutan adalah mereka yang sudah pernah mengikuti praktik sebelumnya dan ingin mempelajarinya lebih dalam lagi. Kali ini kelas lanjutan untuk SMP/SMA akan dibawakan dalam bahasa Inggris.

Secara khusus kami berterima kasih kepada Sekolah Al Izhar yang sudah bersedia menjadi tuan rumah untuk pelaksanaan kegiatan lanjutan ini.

Tujuan

- memberi kesempatan seluas-luasnya bagi peserta untuk mempelajari praktik literasi informasi baik di tingkat SD maupun SMP/SMA
- membina jaringan para pustakawan sekolah maupun praktisi perpustakaan sekolah untuk saling berbagi khususnya penerapan literasi informasi

Tema

Pelatihan Praktik Literasi Informasi bagi Pustakawan dan Praktisi Perpustakaan Sekolah

Investasi peserta @ Rp. 100.000,- (makalah, pelatihan, F&B dan sertifikat (plus CD))

Pelatihan Praktik Literasi Informasi bagi
Pustakawan dan Praktisi Perpustakaan Sekolah

Waktu dan Tempat
Sabtu 24 Juli 2010 (8.00 – 15.00)
Sekolah Al-Izhar, Pondok Labu
Jln RS Fatmawati Kav.49 Pondok Labu, Jakarta
Indonesia 12450

Susunan Acara:

08:00 - 09:00 : Snack and Sambutan dari Tuan Rumah by Sekolah Al-Izhar

09.00 – 09.45 : Sosialisasi Literasi Informasi oleh Hanna Latuputty

09.45 - 11.00 : Split session:

• Kelas A : Literasi informasi untuk SD Pemula oleh Ratna Setyowati Putri, M.Pd (SPH Cikarang)
• Kelas B : Literasi informasi untuk SD Lanjutan oleh Jenny Aritonang (SPH Karawaci)
• Kelas C : Literasi informasi untuk SMP/SMA Pemula oleh M.I. Ekowiyanti, M.Si (Santa Laurensia)
• Kelas D : Literasi informasi untuk SMP/SMA Lanjutan oleh Maria Fe Nicolau (Sekolah Bina Nusantara)  akan dibawakan dalam bahasa Inggris.

11.00 – 11.15 : Break

11.15 - 12.30 : Split session lanjutan
• Kelas A : Literasi informasi untuk SD Pemula oleh Ratna Setyowati Putri, M.Pd (SPH Cikarang)
• Kelas B : Literasi informasi untuk SD Lanjutan oleh Jenny Aritonang (SPH Karawaci)
• Kelas C : Literasi informasi untuk SMP/SMA Pemula oleh M.I. Ekowiyanti, M.Si (Santa Laurensia)
• Kelas D : Literasi informasi untuk SMP/SMA Lanjutan oleh Maria Fe Nicolau (Sekolah Bina Nusantara)  akan dibawakan dalam bahasa Inggris.

•12.30 - 13.30 : ISHOMA
•13.30 - 14.30 : Sharing peserta
•14.30 - 15.00 : Closing/certificate/CD Materi/Photo

Untuk konfirmasi kehadiran, silahkan hubungi (mulai hari ini sampai 21 Juli 2010):
•Ibu Sri Darma Lokandari (Sekolah Al-Izhar) : 021 – 7695542 / 7506128
: ari_syarif57@yahoo.com
•Robertus Novianto Wibowo (SPH) : 021 – 5460234 ext 4800/4801
: robertus.wibowo@sph.ac.id
•Arie Widihartomo/Novirina (SPH): 021 – 5460234 ext 3800/3810
: arie.widihartomo@sph.ac.id
: novirina.i.silitonga@sph.ac.id

Information Literacy Training for Trainer

2010-01-03T20:19:00.000-08:00

The Johannes Oentoro Library, Universitas Pelita Harapan akan mengadakan
kegiatan INFORMATION LITERACY TRAINING FOR TRAINER yang akan diadakan pada:

Hari tanggal: Kamis - Sabtu, 4 - 6 Februari 2010

Informasi lengkap dapat dilihat di:

http://library.uph.ac.id/seminar2010_dpn.jpg
http://library.uph.ac.id/seminar2010_blkg.jpg

Untuk keterangan lebih lanjutnya bisa hubungi ke:
Ph. 546 0901 ext. 1372
Email: library@uph.edu
website: http://library.uph.edu

PIPS 14 - JAKARTA : Enhancing Information Literacy through School Libraries * updated *

2009-11-23T10:19:00.000-08:00

Pustakawan sekolah memegang peranan yang penting untuk mendukung proses pembelajaran dalam komunitas akademis di sekolah. Resit Galip, Menteri Pendidikan Turki, pernah menyatakan: "pustakawan bukanlah mesin untuk mengkatalog buku namun merupakan sumber bagi para siswa, seseorang yang memberi inspirasi bagi mereka untuk melakukan investigasi dan bertanya, seseorang yang menuntun mereka dan yang terus menjaga antusiasme dalam penelitian dan membaca yang mandiri. Pustakawan itu sendiri adalah pembelajar seumur hidup"

Itu sebabnya, perkembangan profesional yang berkelanjutan bagi pustakawan sekolah merupakan aspek penting untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka di tempat mereka bekerja. Untuk memenuhi kebutuhan ini, APISI bekerja sama dengan beberapa sekolah di Jakarta akan mengadakan seminar dan workshop yang berjudul:

Enhancing Information Literacy through School Libraries

yang akan dilaksanakan pada hari Sabtu, 5 Desember 2009 di Perpustakaan Sekolah TIRTA MARTA - BPK PENABUR, Pondok Indah.

Selain seminar, peserta juga akan melakukan kunjungan ke dua perpustakaan sekolah untuk memberi kesempatan melihat dan mempelajari praktik yang dilakukan pada kedua perpustakaan sekolah tersebut.

Tujuan dari kegiatan ini adalah:
- berbagi program maupun kegiatan dalam mempromosikan perpustakaan sekolah
- berkunjung dan belajar best practices dari perpustakaan sekolah lain

Waktu
08.00 - 17.00 WIB

Tempat
SEKOLAH TIRTAMARTA - BPK PENABUR
Jalan Sekolah Kencana IV, Pondok Indah
Jakarta Selatan.
Tlp. 021 - 7656615

Program acara:
8.00 – 9. 00 : Registrasi
9.00 – 9.30 : Pembukaan dan Sambutan dari SEKOLAH TIRTAMARTA - BPK PENABUR
9.30 – 10.45: Kepustakawanan Sekolah di Indonesia: literasi informasi dan Library 2.0(Hanna Latuputty)
10: 45 – 11:00: Rehat
11:00 – 12:00 : Cooperation between teacher and librarian to implement information literacy in learning process (Maria Fe Nicolau from Binus Int’l School Simprug)
Note: The session will be delivered in English
12.00 – 13.00: Makan siang (SEKOLAH TIRTAMARTA - BPK PENABUR)
13.00 - 17.00: Perjalanan menuju Perpustakaan Binus Int’l School Simprug dan Perpustakaan SMAN 70, Bulungan Jakarta (Pemenang Lomba Perpustakaan Kategori Sekolah Negeri yang diselenggarakan oleh Perpustakaan Nasional dan IKAPI tahun 2009)

Biaya registrasi ke rekening APISI : Rp 150.000,- (termasuk transportasi ke dua sekolah dari SEKOLAH TIRTAMARTA - BPK PENABUR, makalah, sertifikat dan makan siang serta penganan)

Bukti transfer dengan nama jelas, nomor telpon dan institusi dapat di faks ke Febi di nomor 021 746 37522 atau email to suratapisi@gmail.com

Sampai jumpa!

APISI di Yogyakarta - 2 Mei 2009

2009-04-12T05:48:00.000-07:00

APISI bekerja sama dengan Perpustakaan Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta dan didukung oleh Ikatan Guru Pustakawan Madrasah (IGPM) Propinsi DIY dan Himpunan Pengelola Perpustakaan Sekolah Muhammadiyah (HIMPUSMA) Kota Yogyakarta serta Forum Perpustakaan Sekolah Indonesia (FPSI) Propinsi DIY akan mengadakan:

Seminar Literasi Informasi : Kolaborasi Guru dan Pustakawan Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Sekolah

A. Tujuan
1. Mengenalkan literasi informasi serta mensosialisasikan hasil I-WIL yaitu RPP yang terintegrasi dengan ketrampilan literasi informasi bagi guru dan pustakawan sekolah
2. Mendorong pustakawan sekolah untuk lebih terlibat dalam proses belajar mengajar di sekolah serta mengikuti perkembangan zaman.
3. Mendorong kolaborasi antara guru dan pustakawan sekolah dalam menciptakan kegiatan belajar mengajar yang lebih kondusif
4. Mendorong perkembangan fungsi dan peran perpustakaan sekolah

B. Target Peserta
Pustakawan Sekolah dan guru di Sekolah - Sekolah Tingkat SD/MI –SMU/MA/SMK se- D.I. Yogyakarta yang berjumlah maksimal 150 orang (masing-masing kab/Kota perwakilan 30 orang)

C. Waktu dan Tempat.
Hari / Tanggal : Sabtu, 2 Mei 2009
Waktu : 08.00 – 17.00 WIB
Tempat : Aula Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta
Jl. Letjend. S. Parman No. 68 Yogyakarta

D. Susunan Acara:

08.00 Registrasi dan snack pagi

08.00 - 08.30 Pembukaan acara:
A. Laporan Panitia Pelaksana
B. Sambutan dan Pembukaan
C. Kanwil Depag DIY membuka acara

08.30 - 10.30 Acara 1 : Panel Utama
”Pekembangan Perpustakaan Sekolah di D.I Yogyakarta dalam
Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Nasional”
oleh: Kepala Perpustakaan dan Kepala Dinas Pendidikan DIY

”Pentingnya Literasi Informasi bagi Peningkatan Mutu Pendidikan”
oleh: Hanna Latuputty-George, SS

10.30 - 12.00 Acara 2
”Pengenalan Model Literasi Informasi dan Contoh Penerapannya
oleh: Mahmudin, S.Sos dan Eko Wiyanti, M.Si

12.00 - 13.00 ISHOMA

13.00 - 15.00 Acara 3
”Sosialisasi APISI dan hasil I-WIL serta Strategi Penerapannya di Sekolah”
Soelfan

15.00 - 15.15 Rehat

15.15 - 16.45 Acara 4
”Kolaborasi Guru dan Pustakawan dalam Menciptakan Pembelajaran Berbasis Literasi Informasi” Tim APISI

16.45 – 17.00 Acara 5
Evaluasi & Penutupan acara APISI

E. Kontribusi Peserta Rp 50.000,-

Informasi lebih lanjut:
Pak Nur Halim Sumirat -- Yogyakarta (0818 266 026)
Pak Sulfan Zayd -- APISI (0818 825 858)

APISI di MALANG - Sabtu 23 Mei 2009

2009-04-07T22:14:00.000-07:00

Bekerja sama dengan Perpustakaan Umum Kota Malang, APISI akan menyelenggarakan workshop sehari:

“Kolaborasi Pustakawan dan Guru Dalam Implementasi Literasi Informasi”

Masih dalam kaitan promosi implementasi literasi informasi di sekolah dan hasil dari workshop INDONESIAN - WIL di Bogor, maka kami ingin mengajak komunitas sekolah dalam hal ini para guru untuk sama-sama mengembangkan kolaborasi bersama pustakawan untuk memaksimalkan kegiatan belajar mengajar di sekolah. Dengan demikian para siswa dapat memaksimalkan pembelajarannya dengan lebih dalam dan luas lagi.

A. Tujuan Workshop
- Menyamakan persepsi tentang informasi literasi (IL) kepada guru, pustakawan dan kepala sekolah.
- Menjabarkan peran guru dan pustakawan dalam implementasi informasi literasi (IL) di sekolah.
- Meningkatkan kompetensi pustakawan dalam penerapan informasi literasi dan penguasaan informasi teknologi yang mendukung kerja pustakawan.
- Mengembangkan program kolaborasi antara guru dan pustakawan dalam implementasi informasi literasi (IL).
- Adanya rekomendasi dan kesepakatan bersama dari peserta untuk melaksanakan program kolaborasi antara pustakawan dan guru serta program informasi literasi di sekolah masing-masing.
- Meningkatkan pengetahuan pustakawan dalam pengolahan bahan pustaka, menyusun layanan perpustakaan, dan aplikasi informasi teknologi untuk software perpustakaan.

B. Output
- Adanya kolaborasi antara pustakawan dan guru.
- Pemahaman yang jelas mengenai peran guru dan pustakawan dalam berkolaborasi dan implementasi informasi literasi (IL).
- Terbentuknya persepsi yang sama mengenai informasi literasi (IL) dari para peserta.
- Implementasi informasi literasi melalui berbagai bentuk program.
- Adanya rekomendasi bersama dari para peserta workshop untuk secara aktif mendorong terjadinya kerja sama yang baik antara guru, murid, dan pihak administrasi sekolah berkaitan dengan keterlibatan pustakawan sekolah dalam perencanaan kurikulum sekolah.

C. Metode Program
Metode program yang akan dilaksanakan adalah sebagai berikut:
1. Ceramah dan Diskusi dengan narasumber
2. Workshop bersama

D. Narasumber
1. Hanna Latuputty-George (Ketua APISI Jakarta)
2. M. I. Eko Wiyanti (Library Koordinator sekolah Santa Laurentia Jakarta)
3. Dwi Retno Widaty (pustakawan British International School Jakarta)
4. Mahmudin (Library Coordinator Sekolah Cikal Jakarta)
5. Ratna Tan (Teacher Librarian SPH Cikarang Jakarta)

E. Peserta
Peserta workshop ini ditargetkan sejumlah 75 orang yang terdiri dari kepala sekolah, guru, pustakawan, para akademisi, dan pemerhati dunia pendidikan dan perpustakaan.

F. Waktu Pelaksanaan
Workshop ini akan dilaksanakan sehari pada tanggal 23 Mei 2009.

G. Tempat Pelaksanaan
Program workshop ini akan dilaksanakan di Perpustakaan Umum dan Arsip Kota Malang,
Jl. Besar Ijen 30-A Malang, Jawa Timur - Indonesia Telp. 0341-362005

H. Biaya
Kontribusi Peserta sebesar Rp. 75.000,-

I. AGENDA ACARA

Sabtu, 23 Mei 2009
08.00-09.00 : Registrasi
09.00-09.30 : Pembukaan (Kepala Perpustakaan dan Arsip Pemerintah kota Malang),
09.30-10.00 : Pengenalan singkat APISI oleh Hanna Latuputty
10.00-12.00 : Kolaborasi Pustakawan dan Guru Dalam Menerapkan Literasi Informasi di Sekolah (Hanna Latuputty dan Ratna Tan)
12.00-13.00 : ISHOMA
13.00-14.30 : Workshop (split session, masing-masing kelas dibatasi hanya 30 orang saja)

Kelas A: Manajemen Perpustakaan Sekolah oleh Dwi Retno Widaty
Materi Workshop:
- Karakteristik manajemen di perpustakaan sekolah
- Tahapan alur kerja di perpustakaan sekolah

Kelas B: Aplikasi Salah satu Model Information Literacy: Big-6 oleh M.I. Eko Wiyanti
Materi Workshop:
- Big-6 dan perpustakaan sekolah
- Posisi pustakawan sekolah dan guru dalam praktik Big-6.
- Cara-cara mempraktikan Big-6
- Praktik membuat perencanaan penerapan Big-6 untuk siswa.

Kelas C: Menyusun Program Layanan Perpustakaan Sekolah oleh Mahmuddin (Library Coordinator Sekolah Cikal)
Materi Workshop:
- Pentingnya program layanan bagi perpustakaan sekolah
- Berbagai layanan perpustakaan sekolah yang dapat diterapkan.
- Cara merancang program layanan perpustakaan sekolah.
- Praktik membuat perencanaan program layanan.

14.30-15.00 : Demo software open source (Athenaeum Light) oleh Mahmuddin
15.00-16.30 : Kunjungan ke salah satu perpustakaan terbaik di kota Malang

Rencana acara ini juga akan dimeriahkan dengan pameran buku dari penerbit dan toko buku.

Informasi lebih lanjut dan pendaftaran:
Pak Bambang HS Widayat, SS, MTh (Malang): 0812 343 9998
Ibu Cino (APISI) : 0813 987 85563

Library Workshop (Workshop Perpustakaan) on Libanev 2009

2009-03-24T15:17:00.000-07:00

Dear all,
As we celebrate the World Book Day on April, The Johannes Oentoro Library initiates LIBANEV (Library Annual Event) 2009. One of its activities is a ”Workshop for a Limited Library”. This activity is held to answer the needs from churches, small school or community libraries,public school, personal, or “taman bacaan” to manage their collection by using the modern and automated library management system.

For registration, you may contact us and get register form at:
The Johannes Oentoro Library, Building C, 3rd floor (Information Desk)
Ph. 546 0901 ext. 1372

For more info click here

(Taken form http://library.uph.ac.id/news/detail_news.php?id=60)

Penerapan Keterampilan Literasi Informasi di dalam KTSP Tingkat SD, SMP dan SMA

2009-02-15T03:32:00.000-08:00

Dokumen hasil diskusi kelompok saat Pelatihan Literasi Informasi Indonesia INDONESIAN-WORKSHOP ON INFORMATION LITERACY (INDONESIAN-WIL) di Bogor, tanggal 7 - 12Juli 2008 telah diserahkan ke Departemen Pendidikan Republik Indonesia, dalam hal ini diterima oleh Drs Subahi, MA serta diterima juga oleh Ibu Lucya Dhamayanti, M.Hum tanggal 30 Januari 2009 di Gedung D DEPDIKNAS, lantai 12, Senayan.

Ringkasan Isi
Hasil Diskusi Kelompok Aplikasi Literasi Informasi dalam KTSP Tingkat SD, SMP dan SMA ini adalah sebuah bentuk usulan dari Peserta INDONESIAN – Workshop on Information Literacy terhadap RPP di tingkat SD, SMP dan SMA dalam keterkaitannya dengan ketrampilan literasi informasi. Selama lima hari pelatihan, peserta dalam empat kelompok yang terdiri dari kelompok yang mewakili Sekolah Dasar, Sekolah Menegah Pertama dan Sekolah Menengah Atas serta Universitas mendiskusikan contoh RPP dan Silabus yang ada. Dari sini, kelompok kemudian mencoba mengkaji lebih dalam aplikasi ketrampilan literasi informasi yang diintegrasikan dalam RPP.

Masing-masing kelompok memberi contoh aplikasi dari mata pelajaran IPA dan IPS kecuali untuk SMA, ada salah satu contoh RPP dari SMK. Dalam contoh – contoh yang ada ini, kelompok berusaha memasukkan aspek ketrampilan literasi informasi dan ditiap akhir contoh aplikasi, diberikan penjelasan singkatnya.

Di BAB I tercantum latar belakang, definisi literasi informasi, beberapa contoh model literasi informasi dan mengapa literasi informasi itu penting untuk diajarkan. BAB II menjabarkan lebih jauh lagi bahwa literasi informasi merupakan sebuah alternatif kendaraan untuk menopang visi dan misi serta tujuan Sistem Pendidikan Nasional Indonesia. Di dalam BAB ini juga dicantumkan bagaimana implementasi pengajaran literasi informasi dalam Sistem Pendidikan Nasional. BAB III menjabarkan contoh RPP yang sudah terintegrasi dengan ketrampilan literasi informasi, serta BAB IV menutup usulan ini dalam bentuk Kesimpulan dan Saran.

Sesuai dengan kesepakatan dengan pemberi dana, yaitu International Federation Library Associations and Institution/Action for Development through Libraries Programme Core Activity (IFLA/ALP)- Swedish International Development
Cooperation Agency (SIDA) maka Buku Hasil Diskusi ini kami serahkan kepada instansi terkait sebagai sumbang saran kami untuk perbaikan pendidikan Indonesia di masa yang akan datang.

Perjalanan Baru Dimulai
Kami berharap, implementasi literasi informasi dalam kurikulum KTSP segera dilaksanakan. Selanjutnya kami berharap ada masukan untuk perbaikan di masa yang akan datang.

Bagi yang ingin mendapatkan dokumen ini, bisa menghubungi suratapisi@gmail.com.
Hanya perlu mengganti biaya fotokopi dan pengiriman Rp 50.000,- dan ditransfer ke rekening APISI.

Maju Terus Literasi Informasi Indonesia!

APISI di MAKASSAR, SULAWESI SELATAN

2009-02-05T10:30:00.000-08:00

Bekerja sama dengan STT INTIM Makassar, SMA GAMALIEL dan Sekolah Dian Harapan, APISI mengadakan kegiatan: SEMINAR dan PELATIHAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SULAWESI SELATAN. Kegiatan ini akan diselenggarakan di: STT INTIM MAKASSAR dan SMA GAMALIEL pada hari Jumat dan Sabtu tanggal 20 dan 21 Februari 2009.

Seminar sehari ini akan mengangkat topik KONDISI UMUM PERPUSTAKAAN SEKOLAH di SULAWESI SELATAN oleh BAPAK SYARIEF BANDO (Badan Perpustakaan dan Arsip Propinsi Sulawesi Selatan). Hanna Latuputty akan mengupas tentang Perpustakaan Sekolah di Indonesia.
Hari pertama seminar akan ditutup dengan dua sesi yang dibawakan oleh James F Kurniajaya (Pustakawan Sekolah SDH) tentang Program Kegiatan Perpustakaan: Kolaborasi Guru dan Pustakawan dalam Penerapan Literasi Informasi. Hilda Putong (Kepala Perpustakaan STT INTIM) akan membawakan sesi dengan topik Kriteria Pemilihan Software Perpustakaan Sekolah.

Pelatihan pada hari kedua akan dibagi menjadi dua bagian: Pelatihan Pengelolaan Perpustakaan Sekolah dan Pelatihan Aplikasi Athenaeum Light.

Informasi pendaftaran lebih jauh hubungi:
Ibu Hilda Putong: hildakorpala@yahoo.com (HP: 08528 3042912)Tlp: 0411-854735
APISI: suratapisi@gmail.com (HP Robby Herziansyah: 0818 088 53053)

Seminar Sehari Kepustakawanan Indonesia: Siapa Kepala Perpustakaan Nasional Mendatang

2009-02-05T10:21:00.000-08:00

Diskusi tentang Regenerasi Kepemimpina dalam Kepustakawanan Indonesia

Dunia kepustakawanan Indonesia akan mengalami sebuah momentum khusus dibidang kepemimpinan, yaitu pergantian Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia . Momentum ini menarik untuk mendapat perhatian dari semua pemerhati dunia kepustakawanan. Untuk itu Ikatan Sarjana Ilmu Perpustakaan dan Informasi bekerjasama dengan Ikatan Pustakawan Indonesia dan Koalisi Asosiasi Pekerja Informasi mengundang rekan-rekan pustakawan dan pekerja informasi, praktisi ilmu informasi dan individu yang berurusan langsung dengan kerja-kerja pengelolaan informasi, dokumentasi dan pengetahuan, dan para pemerhati dunia perpustakaan Indonesia, untuk menghadiri " Seminar Sehari Kepustakawanan Indonesia dengan tajuk “Siapa Kepala Perpustakaan Nasional Mendatang? Diskusi tentang Regenerasi Kepemimpinan dalam Kepustakawanan Indonesia ” . Seminar ini akan diselenggarakan pada:

Hari / tanggal : Kamis, 12 Februari 2009

Tempat : Ruang Teater Perpustakaan Nasional RI

Jl. Salemba Raya 28A, Jakarta Pusat

Waktu : 08.00 - 11.30

Narasumber : 1. Mula Harahap (IKAPI)

2. Daddy P. Rachmananta (Kepala Perpustakaan Nasional)

3. Sekretaris Jenderal Departemen Pendidikan Nasional

4. A. Ridwan Siregar (Kepala Perpustakaan USU)

Moderator : Agus Rusmana

Konfirmasi kehadiran kami tunggu paling lambat hari Selasa, 10 Februari 2009 dan untuk informasi lebih lanjut dapat menghubungi panitia dengan Sdri. Margaretha di nomor telepon 085286669818.

Demikianlah atas perhatian dan kesediaan Saudara disampaikan terima kasih.

Ikatan Sarjana
Ilmu Informasi dan Perpustakaan Indonesia
www.isipii.org

Catatan: bagi teman-teman yang membutuhkan undangan tercetak harap menghubungi panitia seperti tersebut diatas.

Tanggapan APISI Terhadap Berita “Guru Penganiaya Siswa Dipindah Tugas”, tanggal 19 Januari 2009

2009-01-21T16:39:00.000-08:00

Menanggapi berita berjudul “Guru Penganiaya Siswa Dipindah Tugas” yang dimuat Koran Tempo pada tanggal 19 Januari 2009, Asosiasi Pekerja Informasi Sekolah Indonesia (APISI) sebagai lembaga pengembangan kepustakawan sekolah Indonesia menyampaikan keberatannya terhadap keputusan manajemen SMP Negeri 79 Jakarta yang memindahtugaskan guru bermasalah, dalam hal ini Paula Sihalatua (pelaku penganiayaan), menjadi tenaga pengelola perpustakaan.
Penempatan ini bertentangan dengan pasal 23 Undang Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan yang menyebutkan bahwa : ”Setiap sekolah/madrasah menyelenggarakan perpustakaan yang memenuhi standar nasional perpustakaan dengan memperhatikan Standar Nasional Pendidikan”. APISI hendak meluruskan pernyataan Eston Rimon Nainggolan, Wakil Kepala SMP Negeri 79, yang menyatakan "Beliau kami posisikan pada tugas itu (pengelola perpustakaan) dengan pertimbangan agar tidak berhubungan langsung dengan siswa,". Perlu diketahui bahwa Tenaga Pengelola Perpustakaan Sekolah juga memiliki kompetensi-kompetensi tertentu, yang bukan saja kompetensi teknis melainkan juga kompetensi sosial. Hal ini telah tercantum dalam Peraturan Menteri No. 25 Tahun 2008 tentang Standar Pengelola Perpustakaan Sekolah/Madrasah.
Melalui surat ini pula, APISI hendak memberitahukan kepada seluruh masyarakat bahwa fungsi perpustakaan sekolah bukanlah sekedar tempat menyimpan buku, apalagi tempat pemberian hukuman. Perpustakaan sekolah mempunyai fungsi dinamis menyangkut ketersediaan dan pengelolaan sumber informasi di sekolah dalam upaya menciptakan pembelajar seumur hidup yang mandiri dan beretika. Sekolah sebagai tempat mencari ilmu, selayaknya memiliki sumber-sumber informasi, yang memadai, yang dapat memfasilitasi kebutuhan siswanya dalam proses belajar mengajar. Oleh sebab sedemikan bergantungnya sekolah terhadap perpustakaan, maka perpustakaan sekolah harus dikelola oleh tenaga yang memiliki kompetensi di bidang pengelolaan perpustakaan dan informasi ini. Sekolah sebaiknya merujuk Peraturan Menteri No. 25 Tahun 2008 tentang Standar Pengelola Perpustakaan Sekolah/Madrasah dalam menugaskan tenaga pengelola perpustakaannya.
Kasus pemindahtugasan guru bermasalah di SMP Negeri 79 Jakarta merupakan bentuk kurang pahamnya manajemen sekolah tentang fungsi perpustakaan sekolah serta pelecehan terhadap profesi pustakawan sekolah. APISI berharap kasus ini bisa menjadi pelajaran bagi para manajemen sekolah, agar tidak terjadi lagi kasus yang serupa di sekolah-sekolah di seluruh Indonesia.

Mahmudin, S.Sos.
Koordinator HUMAS APISI

Seminar dan Workshop: Mengelola Perpustakaan Sekolah Dengan ISO 9001: 2000

2008-11-02T22:31:00.000-08:00

TEMPAT:
Raffles International Christian School -
HARI/TANGGAL:
Sabtu, 22 November 2008
PUKUL:
08.30-15.00WIB

Kompetisi antar sekolah semakin ketat. Hal ini ditandai dengan pembangunan gedung dan fasilitas, sistem pembelajaran, kriteria guru dan tenaga kependidikan, pengembangan perpustakaan, laboratorium, sarana penunjang lain, dan penerapan sistem penjaminan mutu berskala internasional.

Untuk menjaga mutu pendidikan beberapa Sistem Manajemen Kualitas berstandard internasional dapat diterapkan, misalnya ISO 9000, Malcom Baldridge, European Quality Award, British Quality Award, Irish Quality Award, QM 9004, dan lainnya.

ISO (International Organization for Standardization) adalah suatu organisasi swasta yang berpusat di Geneva. Dari kelompok ISO 9000, standard sistem kualitas untuk ISO 9001 adalah Requirement, jadi yang dinilai adalah proses untuk mencapai dan menjaga mutu.

"Tulislah apa yang akan engkau kerjakan, dan kerjakan apa yang telah engkau tulis" adalah semboyan dari standar ISO 9001. Dalam kalimat ini terkandung komitmen dan kecermatan tugas untuk mengembangkan perpustakaan dengan standar ISO 9001:2000 sehingga instansi, khususnya perpustakaan, mempunyai daya saing baik dalam lingkup nasional dan internasional.

Layanan Prima berbasis ISO 9001:2000 menguntungkan untuk diterapkan pada operasional perpustakaan karena dapat menghasilkan produk, menyelenggarakan layanan, dan mengembangkan kompetensi dan komitmen pustakawan dan staf ke arah profesionalisme. Tata kerja yang rapi dapat menaikkan mutu layanan prima dan memudahkan pustakawan dan staf di dalam melakukan tugas mereka.

Pelatihan ISO 9001:2000 dilakukan dengan tujuan agar pustakawan dapat melakukan kerapihan proses dan administrasi di dalam mengelola perpustakaan, membuat sistem informasi berbasis alur kerja; meningkatkan tugas dan tanggung jawab, mencapai kepuasan pengguna, kenyamanan karyawan ketika bekerja, dan melakukan kerja sama berskala nasional, regional dan internasional.

Untuk mengupas lebih lanjut mengenai penerapan ISO 9001:2000, APISI bekerjasama dengan Sekolah Pelita Harapan dan Raffles Intermational Christian School menyelenggarakan Seminar dengan tema "Mengelola Perpustakaan Sekolah Dengan ISO 9001:2000". Adapun kegiatan ini akan diadakan pada:

Pembicara :
1. Dra. Endang Ernawati M.Lib (Manager Library and Knowledge Center Binus) – Mengenal ISO 9001- 2000 untuk Perpustakaan Sekolah
2. Etikawati ( Library and Knowledge Center Binus University) - Workshop ISO 9001:2000
3. Yayah Mardiah (Pustakawan Sekolah Binus) dan Ibu Franciska Messakh (Library Coordinator Sekolah Pelita Harapan) – Sharing pengalaman penerapan ISO 2000-9001 di perpustakaan

Bagi yang berminat untuk mengikuti kegiatan ini,dapat mendaftarkan diri ke

1. Shinta (RICS) - 75903342 – shinta_lastchild@yahoo.com
2. Francisca Messakh (SPH) – 5460234 – francisca.messakh@sph.ac.id
3. Eko Wiyanti (APISI) - 021 94326925 - eko@santa-laurnesia.com

sebelum tanggal 18 November 2008. Setiap peserta dikenakan biaya seminar Rp. 100.000,- (termasuk makan siang – makalah – sertifikat ) dan diharuskan membawa Standar Operasional Prosedur (SOP) yang diterapkan di perpustakaannya masing-masing. Biaya dapat ditransfer ke rekening APISI, Bank Mandiri nomor 1280005388977. Peserta dibatasi hanya 50 orang.

PESTA HUT KEDUA APISI: terciptanya jaringan baru dengan guru

2008-09-07T20:51:00.000-07:00

Siang itu kami berharap agar hujan tidak turun. Kami telah menyiapkan acara seru dan fun untuk merayakan hari ulang tahun ke-dua APISI dengan acara soft outbound. Itulah sebabnya kami bersyukur juga karena sekolah alam Semut-Semut dengan senang hati menjadi tuan rumah untuk acara pesta ini. Ingin tahu lebih jauh sekolah ini sila kunjungi: http://www.semut-semut.com/

Ketika tiba di sekolah alam ini, rasanya tidak seperti memasuki sebuah sekolah. Seolah-olah kami masuk ke sebuah vila dengan pemanadangan hijau di mana-mana. Beberapa hut kecil menyambut kami saat memasuki sekolah alam ini. Nampaknya beberapa vendor dengan senang hati mengambil bagian untuk turut memeriahkan acara ini di beberapa hut tersebut. Ada OUR BOOK CLUB, ERLANGGA dan PAPERBACK yang dengan murah hati memberikan kami voucher buku yang dapat kami tukar dengan buku mereka.

Acara dimulai dengan touring sekolah alam ini termasuk mengunjungi perpustakaannya.

Setelah itu, kami berkumpul lagi di saung untuk memulai acara pesta ini.

Sebagai acara pembukaan, acara tumpengan pun dilakukan. Lagu panjang umur dan happy birthday berkumandang. Tiba saatnya untuk mulai memotong tumpeng. Ternyata ada dua piring yang disiapkan Ketua APISI untuk diserahkan kepada dua orang spesial hari itu. Piring pertama diserahkan kepada Ibu Arfi, sebagai tanda bahwa koneksi pekerja informasi sekolah/pustakawan sekolah telah terjalin dengan profesi guru. Ibu Arfi adalah pemilik Sekolah Semut-Semut sekaligus pemimpin redaksi majalah Teachers Guide. Harapan ke depan, hubungan manis antara kedua profesi ini dapat terjalin untuk semakin memajukan pendidikan anak-anak di sekolah. Piring ke dua diberikan kepada Robby, sebagai sebuah wujud harapan APISI pada anak-anak muda yang enerjik, kreatif dan pantang menyerah untuk berkontribusi lebih dalam memajukan APISI di masa yang akan datang.

Setelah itu bu Cisca dan bu Rachma memberikan testimony mereka.

Bu Cisca telah bersama kami bahkan sebelum APISI terbentuk. Meski sudah mengaku 'sepuh' tapi semangatnya mendorong kamu untuk terus 'bersuara' dan tidak melempem. Terima kasih untuk sponsor door price dan spanduknya ya bu!!
Sedangkan bu Rachma, tetap pemegang rekor peserta terajin dalam acara APISI. Hampir semua acara APISI dihadiri Ibu yang berasal dari Sukabumi ini. Ibu Rachma adalah salah satu koordinator wilayah APISI.

Akhirnya masuklah pada acara ini pesta HUT ini. Sosialisasi hasil INDONESIAN-Workshop on Information Literacy. Sulfan segera membagikannya buat kita semua.

Berhubung kebanyakan dari peserta ada yang belum terlalu paham dengan apa itu literasi informasi, maka Hanna memberikan sesi dadakan tentang topik ini.

Setelah itu, kami menikmati hidangan makan siang yang sesuai dengan lingkungan di mana kami berada. Siapa yang tidak menjadi lapar dengan hidangan segar, es kelapa muda, pecel, gorengan serta snack 'kampung' yang lezat nian. Apalagi dengan rujak serut yang benar-benar cocok sebagai penutup hidangan makan siang saat itu. Segar!!

Ini dia...acara seru-seruan-nya. Meskipun hari itu akhirnya turun hujan, yang tidak memungkinkan kami untuk bermain outbound di arena terbuka, acara seru-seruan ini tetap berjalan di saung. Beberapa permainan telah disiapkan oleh rekan-rekan guru dari Sekolah Semut Semut. Salah satunya adalah membuat menara dari gelas plastik.

Membuat menara tertinggi:

DOOR PRIZE TIME!

Acara seru ini didukung penuh oleh em-si heboh!

Terima kasih semua!!! sampai jumpa lagi!!

APISI di Hari Ulang Tahunnya yang Ke- Dua

2008-08-25T19:44:00.000-07:00

Hari ini,
dua tahun yang lalu
di Bogor, tepatnya...
lahir sudah sebuah asosiasi
yang dibidani sekelompok pustakawan sekolah
yang rela datang ke Bogor
untuk menyatakan kesatuan hati
untuk bersatu
dalam sebuah wadah yang bernama
APISI

Hari ini dua tahun yang lalu,
banyak harapan yang ditampukkan dipundak APISI
harapan agar profesi sebagai pustakawan
bukan profesi yang lagi dipandang sebelah mata
keinginan untuk membuktikan
bahwa profesi ini adalah profesi penting
yang mengemban tanggung jawab
untuk memandaikan orang

Hari ini dua tahun yang lalu
dimulailah perjalanan itu
rasanya
kegiatan berjejaring ini
semakin lekat dan meluas
serasa ingin merangkul semua
sudut Bumi Pertiwi

Jakarta, Tangerang, Bandung, Surabaya,
Sukabumi, Medan
dan terakhir di Bogor
ah...
mimpi kami adalah
tiap kota di
Indonesia

segala jerih lelah ini
seolah hendak berkata
ini kami
kami ingin juga turut serta
ambil bagian untuk memajukan
pendidikan sekolah Indonesia
dan profesi pustakawan sekolah Indonesia

kami ingin terus maju
mengepakan sayap lebih lebar lagi
agar kami dapat terbang lebih luas lagi
mencari pengetahuan
belajar
berjejaring
berbagi
dan
membangun diri

Hari ini
kami ulurkan tangan ini
mata hati terbuka

berharap tangan ini
dapat menjemput
tangan-tangan lainnya

karena kami sadar
jerih lelah ini
butuh dukungan tangan-tangan yang
peduli
dengan hati tulus
menyatakan apa yang memang
harus kami tahu, lihat dan pahami
sebelum kami melangkah

meski sering langkah kami
tersandung
meski sayap kami kadang
terkulai

tapi kami ingin
semangat ini tetap menyala
dan tertular
bagi mereka
yang memang peduli

Tahun depan
akan ada pergantian
tahun depan akan
ada perubahan

APISI akan lebih
berbenah diri
untuk langkah yang lebih baik lagi

SELAMAT ULANG TAHUN APISI
KE DUA APISI!!!

Pesta Pustakawan Sekolah : HUT ke-2 APISI dan Sosialisasi hasil I-WIL

2008-08-20T12:00:00.000-07:00

Seperti telah diketahui bahwa pada tanggal 7-11 Juli 2008 lalu, APISI telah berhasil menyelenggaraan Indonesian Workshop on Information Literacy (I-WIL) di Bogor, Jawa Barat. Hasil dari I-WIL akan menjadi pedoman untuk menerapkan literasi informasi dalam konteks lingkungan pendidikan di Indonesia. Sebagai lembaga yang berkonsentrasi pada pengembangan kepustakawanan sekolah, APISI merasa bahwa hasil I-WIL merupakan satu pencapaian yang perlu dibagi ke seluruh pustakawan sekolah. Sebagai bentuk rasa bersyukur terhadap keberhasilan ini, APISI bermaksud mengadakan acara Pesta Pustakawan Sekolah, yaitu acara perayaan ulang tahun APISI yang kedua sekaligus sosialisasi hasil I-WIL. APISI mengundang teman-teman pustakawan khususnya pustakawan sekolah untuk menghadiri acara yang akan dilaksanakan pada:

Sabtu, 30 Agustus 2008
Pukul 08.00-16.00
Tempat :
Semut Semut The Natural School
Jl. Industri Kapal Dalam, RTM,
Kelapa Dua, Cimanggis, Depok (peta di bawah)
Acara :
1. Potong Tumpeng
2. Testimonial untuk APISI
3. Sosialisasi hasil Indonesian-WIL
4. Soft Outbound bersama Tim Sekolah Semut-Semut
Kostum : Out door time! Santai dan segar (bawa baju ganti)

Peserta akan mendapatkan goodybag berisi makalah PIPS 1-10 dan merchandise lainnya. Bagi yang berminat untuk hadir silakan menghubungi Eko Wiyanti 08561113983 atau Eka 081319221578 sebelum tanggal 25 Agustus 2008. Kegiatan ini dibatasi hanya untuk 50 orang dan tidak dipungut biaya.

Peta Menuju Sekolah Semut-Semut

Sekolah Semut-Semut dalam Foto

APISI - IFLA/ALP proudly present:

2008-05-25T23:07:00.000-07:00

: kemauan anak bangsa untuk memajukan profesi pustakawan di negerinya

PENDAHULUAN
Penerapan literasi informasi telah menjadi isu hangat dalam dunia kepustakawanan sekolah di belahan dunia manapun. Literasi informasi dapat memperlengkapi para peserta didik untuk menjadi pembelajar seumur hidup. Mereka akan menjadi anak-anak yang trampil memecahkan masalahnya sendiri, mandiri dalam mengambil keputusan yang pasti, percaya diri dalam berinteraksi dengan beragam sumber-sumber informasi khususnya di era masyarakat berinformasi kini dan nanti, familiar dengan teknologi informasi dan komunikasi serta nantinya menjadikan mereka menjadi warga negara yang bertanggung jawab (UNESCO).

Pada saat yang sama, literasi informasi telah membukakan mata para pekerja informasi atau pustakwan sekolah bahwa mereka-lah yang mempunyai peran sentral dan utama dalam mewujudkan implementasinya di unit induk mereka yaitu sekolah. Peran ini bukan datang dari guru, kepala sekolah, tenaga administrasi, pengawas sekolah maupun laboran. Tetapi pekerja informasi atau pustakawan sekolah. Saatnya telah tiba bagi pekerja informasi untuk tidak lagi berinteraksi dengan kemoceng, debu dan rak buku tua yang memuat majalah-majalah tua dan buku-buku kelas yang sudah tidak terpakai lagi. Kini saatnya bagi perpustakaan sekolah untuk dikelola oleh pekerja informasi sekolah yang profesional, proaktif, menjadikan kegiatan belajar menjadi lifestyle-mereka serta yang menyadari bahwa mereka juga mempunyai andil yang besar dalam kegiatan mencerdaskan bangsa. Itulah sebabnya pula, pekerja informasi sekolah perlu mengupayakan perannya untuk berbagi dan bekerja sama dengan tenaga kependidikan lain serta orang tua peserta didik dalam implementasi literasi informasi ini.

Dalam rangkaian programnya, APISI telah melakukan roadshow ke beberapa daerah di Indonesia untuk mempromosikan literasi informasi dalam dua tahun pertama masa bakti kepengurusan pertama. Kota-kota seperti Jakarta, Bogor, Surabaya, Yogyakarta, Banten, Sukabumi dan Medan telah menjadi saksi bagaimana literasi informasi telah mengubah image pustakawan sekolah menjadi profesional yang berperan aktif dalam memajukan profesi dan pendidikan.

Kami percaya bahwa melalui seperangkat ketrampilan mulai dari 1) merumuskan permasalahan, 2) mencari informasi, 3) memilah informasi yang diperlukan, 4) mensintesiskan informasi tersebut, 5) menciptakan informasi baru, 6) mengkomunikasikan informasi sebagai jawaban permasalahan tadi, hingga 7) mengaplikasikan informasi itu sebagai pengetahuan baru dalam kehidupan seseorang, peserta didik diperlengkapi untuk menjadi pembelajar seumur hidupnya.
Inisiatif pemasyarakatan literasi informasi dalam pendidikan di Indonesia, baik dalam sektor formal, informal maupun non-formal diharapkan akan berdampak pada besarnya kebutuhan akan sumber-sumber informasi yang lengkap dalam berbagai format. Dalam lingkup sekolah, sebuah perpustakaan tidak saja melengkapi koleksinya dengan beragam informasi dalam beragam format, namun hal yang penting adalah ketika pekerja-nya berperan aktif menyinergikan ketrampilan ini dengan pelajaran yang diterima peserta didik di sekolah.
Sebagai puncak acara dari program tiga tahun pertama APISI dalam mempromosikan literasi informasi, maka kami akan mengadakan event berskala Regional yaitu INDONESIAN-WORKSHOP on INFORMATION LITERACY. International Federation of Library Assocation/Advanced Library Program (IFLA/ALP) merupakan sponsor utama APISI yang mendanai acara ini.
Beberapa perwakilan dari negara-negara tetangga seperti Vietnam, Singapore, Malaysia, Thailand sudah dipastikan akan hadir dan akan berbagi cerita tentang penerapan literasi informasi di negara mereka pada acara pelatihan ini. Peserta dari Indonesia sendiri telah terpilih sekitar 30 orang perwakilan dari pulau Jawa, Sumatra, Kalimantan, Sulawesi, Bali dan Papua.
Bukan merupakan suatu kebetulan pula, jika acara ini bertepatan dengan 100 tahun Kebangkitan Nasional RI, yang semangatnya juga menginspirasikan kami untuk berbuat sesuatu sebagai bentuk partisipasi aktif kami untuk memajukan dunia kepustakawanan sekolah dan dunia pendidikan, umumnya.

WAKTU DAN TEMPAT
Pelatihan ini berlangsung selama lima hari dari Senin 7 Juli hingga Jumat 11 Juli 2008.
Panitia memutuskan untuk memilih tempat yang jauh dari keramaian Jakarta, yaitu sebuah tempat ekslusif yang segar dan alami di Bogor yaitu CICO Resort (http://www.mitrakonservasi.co.id).

TUJUAN
Tujuan dari pelatihan adalah:
- untuk saling belajar, bertukar informasi dan berdiskusi dengan peserta internasional dalam mengembangkan strategi penerapan modul literasi informasi untuk sekolah dasar dan menengah
- untuk mengemas modul literasi informasi yang memebri gambaran tentang penerapan literasi informasi dalam pengajaran susatu mata pelajaran tertentu bagi tenaga pendidik di Indonesia
- untuk menyerahkan modul literasi informasi tersebut sebagai hasil pelatihan kepada Perpustakaan Nasional dan Departemen Pendidikan

PESERTA
Acara ini merupakan pelatihan bagi peserta yang telah mengirimkan kelengkapan persyaratan dokumen yang diminta Panitia. Proses seleksi sudah berlangsung, dan peserta akan menerima pemberitahuan apakah aplikasi-nya diterima atau tidak dalam minggu ini.

RANGKAIAN ACARA
Secara garis besar, acara dikelompokkan sebagai berikut:

SENIN 7 Juli 2008 -- WELCOMING DAY
Hari ini semua peserta tiba di Bogor. Sebagai acara pembuka, peserta akan mengikuti icebreaking dan perkenalan yang diakhiri dengan makan malam bersama.

SELASA 8 JULI 2008 -- INTERNATIONAL DAY
Pembukaan secara resmi akan dilakukan pagi hari sebelum peserta mendengarkan presentasi dari peserta internasional. Kami berharap Pak Bambang Sudibyo, Menteri Pendidikan RI, bersedia untuk membuka acara pelatihan ini. Kami masih menanti konfirmasi-nya.

RABU 9 JULI 2008 -- INDONESIAN DAY
Peserta Nasional diharapkan mengenakan pakaian batik hari ini. karena hari ini kita akan mulai membahas tentang literasi informasi di Indonesia. Pak Surya Dharma, Ph.D, Direktur Tenaga Kependidikan, Departemen Pendidikan RI akan membawakan papernya tentang Kolaborasi antara Kepala Sekolah, Guru dan Pustakawan Sekolah dalam Implementasi Literasi Informasi di Sekolah. Melalui sesi ini, peserta akan mengetahui bagaimana bentuk kerjasama dari sudut pandang Departemen Pendidikan yang menaungi semua aspek tenaga kependidikan di Indonesia dalam mewujudkan penerapan literasi informasi yang bersinergi.

Setelah itu Direktur Perpustakaan Nasional, Pak Dady Rachmanata akan membawakan makalahnya tentang Strategi Perpustakaan Nasional dalam Mengembangkan Perpustakaan Sekolah yang mendukung Penerapan Literasi Informasi. Melalui sesi ini, peserta juga akan mendapat gambaran tentang strategi yang dibangun Perpustakaan Nasional dalam meningkatkan kualitas perpustakaan sekolah secara khusus program literasi informasi.
Sesi selanjutnya adalah bentuk diskusi kelompok yang mulai membahas aplikasi literasi informasi yang akan dikaitkan dalam mata pelajaran yang sudah ditentukan sebelumnya. Pada sesi diskusi, peserta internasional akan berperan sebagai fasilitator. Hari ini akan ditutup dengan makan malam dan hiburan budaya.

KAMIS 10 Juli 2008 -- SHARING DAY
Inilah saatnya berbagi. Kelompok akan mempresentasikan hasil diskusi kelompok yaitu modul literasi informasi untuk mata pelajaran tertentu. Acara diskusi dan berbagi ini akan diselingi dengan sesi literasi informasi seperti bagaimana caranya merumuskan masalah serta evaluasi website. Hari ini sekurang-kurangnya tiga modul literasi informasi sudah dapat diselesaikan dan dipresentasikan.

JUMAT 11 Juli 2008 – CLOSING DAY
Selesai sudah rangkaian acara pelatihan INDONESIAN – WIL selama lima hari ini. Closing ceremony akan dilakukan untuk menutup pelatihan ini. Pada saat ini juga, modul literasi informasi untuk jenjang sekolah yaitu: SD, SMP dan SMA akan diserahkan secara simbolik kepada perwakilan DIKNAS dan PERPUSTAKAAN NASIONAL. Sebagai penutup acara, peserta akan mengunjungi beberapa tempat di kota Bogor.

PENUTUP
Segala daya upaya kami usahakan untuk memajukan profesi sekaligus pendidikan di Indonesia. INDONESIAN-Workshop on Informationa Literacy merupakan upaya tertinggi kami untuk berkontribusi secara nyata dalam kaitan kemajuan dua hal tersebut. Kiranya acara ini dapat berjalan lancar dan hasil yang dicapai juga akan bermanfaat untuk kemajuan profesi kepustakawanan Indonesia secara umum dan pendidikan nasional Indonesia.

To dream the impossible dream
To fight the unbeatable foe
To bear with unbearable sorrow
To run where the brave dare not go
To right the unrightable wrong
To love pure and chaste from afar
To try when your arms are too weary
To reach the unreachable star
This is my quest
To follow that star
No matter how hopeless
No matter how far
To fight for the right
Without question or pause
To be willing to march into Hell
For a heavenly cause
And I know if I’ll only be true
To this glorious quest
That my heart will lie peaceful and calm
When I’m laid to my rest
And the world will be better for this
That one man, scorned and covered with scars
Still strove with his last ounce of courage
To reach the unreachable stars
Lyrics as on the Matt Monro version and in the show, “Man of La Mancha”

APISI di Bandung - Sabtu, 3 Mei 2008 * ralat tanggal!!

2008-04-07T02:13:00.000-07:00

Masih dengan tema besar Literasi Informasi, kali ini APISI akan ke Bandung.
Detail acaranya sebagai berikut.

Tema
“Seminar Sehari Bandung Lautan Informasi”

Waktu dan Tempat
Hari/Tanggal : Sabtu, 26 April 2008 MENJADI 3 Mei 2008
Pukul : 09.00-15.00 WIB
Tempat : Gedung Balai Pustaka Lt 3. Jl. Jawa no 6 Bandung.

Susunan Acara
08.30-09.00 Daftar Ulang Peserta
09.00-09.15 Sambutan-Sambutan
09.15-09.30 Sosialisasi APISI
09.30-10.15 Sesi 1 “Pengenalan Literasi Informasi” oleh Hanna Latuputty
10.30-11.15 Sesi 2 “Pengenalan Model Literasi Informasi untuk SD” oleh Mahmudin
11.30-12.15 Istirahat sholat dan makan siang
12.15-13.00 Sesi 3 “Pengenalan Model Literasi Informasi untuk SMP Eko Wijayanti
13.15-13.30 Tak Kenal Maka Tak Sayang
13.30-13.45 Foto Bersama dan Penutupan

Peserta
Peserta yang hadir dalam kegiatan ini adalah Kepala Sekolah, Pustakawan dan Guru.
Fee peserta Rp. 75,000 (tujuh puluh lima ribu rupiah).
Peserta akan memperoleh seminar kits, snack pagi , makan siang, dan sertifikat.
Tiap sekolah dapat mengirimkan maksimal 2 (dua) peserta.

Susunan Panitia
Penanggung Jawab : Any sri Fauzianie
Ketua: : Herika Rainathami
Wakil : Astari Aswani
Transportasi : Robby
Sekretaris : Astrid
Acara: : Melina dan Andreas

So, buat teman-teman di Bandung di sekitarnya, mari bergabung di acara ini...

Silakan menghubungi: annie fontaine di anniefontaine75@yahoo.fr

APISI di MEDAN - Sabtu 8 Maret 2008

2008-02-20T19:02:00.000-08:00

Riezal dan Mendy: EVALUASI PRIZE! siapa yang beruntung selanjutnya?

Peserta berpose usai acara...

---- the end --- sampai jumpa di kota selanjutnya--

__________________________________________________________________

APISI akan mengunjungi Medan!
Kali ini dengan dukungan Medan International School, 3M dan Our Book Club, kami ingin bertemu dengan rekan-rekan pustakawan di Medan dan sekitarnya.
Topik yang akan jadi bahan perbincangan adalah information literacy serta pemaparan situasi perpustakaan sekolah lokal. Bersama juga kita akan disegarkan oleh rekan dari Universitas Sumatra Utara tentang peran pustakawan sekolah di masa datang.
Detail acara ada di bawah ini dan kontak bisa ke: suratapisi@gmail.com atau mailto:syafriezal@gmail.com
Sampai berjumpa di Medan!!
Horasss!!!

Latar belakang
Perkembangan perpustakaan sekolah di Indonesia saat ini masih perlu terus menerus didukung perkembangannya. Banyak para pemangku jabatan di sekolah masih kurang menyadari pentingnya fungsi dan peran perpustakaan sekolah bagi peserta didik maupun para pendidik.
Perpustakaan Nasional dalam Pedoman Umum Penyelenggaraan Perpustaakaan Sekolah tahun 2006, menyatakan bahwa fungsi perpustakaan sekolah sebagai perangkat pendidikan di sekolah merupakan bagian integral dalam sistem kurikulum sekolah. Fungsi tersebut mencakup:
- Pusat kegiatan belajar mengajar
- Pusat penelitian sederhana
- Pusat membaca guna menambah ilmu pengetahuan dan rekreasi (hal.4)

Dalam School Library Guidelines yang dikeluarkan oleh IFLA/UNESO tahun 2002, misi perpustakaan sekolah adalah:

The school library equips students with lifelong learning skills and develops
their imagination, thereby enabling them to live as responsible citizens (hal.4)

Hal ini mengungkapkan bahwa perpustakaan sekolah berperan memperlengkapi para siswa dengan ketrampilan pembelajaran seumur hidup dan juga mengembangkan imajinasi mereka sehingga mereka nantinya akan menjadi warga negara yang bertanggung jawab.
Salah satu usaha untuk menjadikan siswa pembelajar seumur hidup adalah dengan memperlengkapi mereka dengan ketrampilan kemelekan informasi (information literacy).
Kemelekan informasi, yang saat ini juga sudah menjadi isu internasional, adalah seperangkat ketrampilan untuk memecahkan suatu permasalahan dalam suatu subjek atau mata pelajaran sekolah dengan langkah-langkah: mengidentifikasi masalah, mencari dan menemukan informasi tentang masalah itu, menyeleksi informasi yang tepat, mensintesiskan informasi yang didapat, mempresentasikan, menerima masukan dan mengevaluasi. Ada beberapa modul ketrampilan kemelekan informasi seperti BIG 6 maupun Empowering 8. Empowering 8 adalah sebuah modul yang dikembangkan oleh orang-orang ASIA dan diperuntukkan juga untuk orang-orang ASIA. Modul ini dikembangkan tahun 2005 di Srilanka.
Guna mempromosikan peran dan fungsi perpustakaan sekolah di atas, APISI dalam rangkaian aplikasi program kerjanya sedang mencari partner untuk bekerja sama guna meningkatkan kesadaran para pemangku jabatan di sekolah beserta pengelola perpustakaannya tentang pentingnya perpustakaan sekolah, khususnya dalam rangkaian promosi kemelekan informasi tersebut.
APISI percaya jika konsep kemelekan informasi dapat dipahami dan diterima, maka perwujudan peran dan fungsi perpustakaan sekolah akan semakin besar.

Tujuan kegiatan:

- membuka wawasan kepada peserta tentang penerapan kemelekan informasi di sekolah
- meningkatkan dan memperluas wawasan berjejaring peserta, secara khusus pustakawan sekolah di Medan dan wilayah sekitarnya.

Nama kegiatan:
Seminar Perpustakaan Sekolah: Kemelekan Informasi untuk Perpustakaan Sekolah

Tema:
Kemelekan informasi:sebuah usaha menyiapakan pembelajar seumur hidup

Target peserta:
pustakawan sekolah, tenaga perpustakaan sekolah, pendidik, serta para pemerhati pendidikan sekolah di Medan dan kota-kota sekitarnya di Sumatra Utara. Target peserta 200 orang.

Waktu dan tempat:

Hari/tanggal : Sabtu, 8 Maret 2008
Tempat : Medan International School
Jl. Jamin Ginting Km. 10
Medan, 20111

Biaya: Rp 75.000

Susunan Acara
Sabtu, 8 Maret 2008

08.00- 08.30 Registrasi dan snack pagi

08.30-09.00 Pembukaan acara oleh MIS dan APISI

09.00-11.00
Sesi 1: Kondisi Perpustakaan Sekolah di Propinsi Sumatra Utara
oleh: Dra Noerjani Muis, MSi
(Badan Perpustakaan Daerah dan Arsip Propinsi Sumatra Utara)

Sesi 2: Peran Pustakawan Sekolah dalam menghadapi tantangan masa depan. Oleh: Drs Jonner Hasugian, M.Si (Ketua Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Departemen Studi Perpustakaan dan Informasi USU)

11.00- 12.00
Sesi 3: Information Literacy dalam dunia pendidikan sekolah oleh APISI

12.00-13.00
Waktu pribadi dan makan siang

13.00-14.00
Sesi 4: Pengenalan Empowering 8: sebuah model literasi informasi berbasis sumber koleksi (dan contoh penerapannya) oleh APISI

14.00-15.05
Sesi 5: Pengenalan BIG 6: salah satu model literasi informasi
(dan contoh penerapannya) oleh APISI

15.05-16.00
Sosialisasi APISI
Kuesioner dan Prize
Penutup

PIPS 8 - APISI dan Internat AlKausar, SUKABUMI

2008-02-13T02:44:00.000-08:00

Selama ini perkembangan perpustakaan sekolah di wilayah Sukabumi belum mejadi perhatian. Jika guru-guru bidang studi tertentu telah secara berkala bertemu dalam suatu wadah MGMP, maka para pengelola perpustakaan sekolah berjalan sendiri-sendiri. Atau malah memang tidak berjalan sama sekali. Menyadari hal tersebut, para pengelola perpustakaan tergerak untuk mengadakan pertemuan yang membahas permasalahan yang ada dan upaya peningkatan profesionalisme tenaga pengelola.
Acara ini merupakan yang pertama setelah pertemuan informal yang membahas permasalahan dan harapan para pengelola perpustakaan sekolah di Sukabumi. Diharapkan akan berlanjut pada pertemuan berikutnya dengan pembahasan tema yang berbeda. Acara ini terdiri dari 2 sesi, yang berupa seminar.

SEMINAR
Sesi pertama membahas “Perkembangan Perpustakaan Sekolah” dengan 2 sub tema yaitu:
Kebijakan Pemerintah Daerah Sukabumi dalam bidang Pendidikan khususnya perpustakaan sekolah dibawakan oleh
Dra. Elly Kurnia, M.Pd. -- Kepala Perpustakaan Umum Daerah Kab. Sukabumi
Kondisi Faktual dan Masa Depan Perpustakaan Sekolah di Indonesia oleh Hanna Latuputty-George, SS --Ketua Umum APISI.

Sesi kedua seminar akan membahas hal-hal yang lebih praktis, yang merupakan sarana untuk peningkatan ketrampilan dan pengetahuan praktis yang dapat diterapkan oleh para pengelola perpustakaan sekolah. Karena kondisi perpustakaan di masing-masing sekolah berbeda kami memilih 2 tema berbeda yang sesuai dengan harapan yang terlontar pada pertemuan awal.
Pembagian kegiatannya sebagai berikut:

Kelas A: Pembinaan minat baca oleh Lyra Redata dari Sekolah Al Ikhlas, Cipete, Jakarta.
Minat baca siswa merupakan salah satu hal yang masih sering dikeluhkan banyak pihak. Maka pendidikan di sekolah, selain pihak-pihak lain seperti keluarga dan Pemerintah, wajib berupaya meningkat minat baca. Pepustakaan sekolah tidak cukup hanya menyediakan buku, tapi harus mengupaya cara agar buku-buku tersebut dibaca para murid.
Materi pelatihan meliputi:
- Faktor yang mempengaruhi minat baca
- Program-program Peningkatan minat baca

Kelas B: Otomasi Perpustakaan: Pengenalan Software AT oleh Didik Witono dan Ridho & Senayan 3.0 oleh Arie Nugraha.
Software merupakan salah satu perangkat yang diperlukan dalam sistem otomasi perpustakaan. Untuk perpustakaan sekolah yang umumnya tidak memiliki anggaran yang cukup besar dan tenaga yang terampil di bidang IT, diperlukan software yang mudah dan murah. Salah satu alternatifnya adalah menggunakan software yang opensource. Dari sekian banyak software opensource yang ada, kami memilih Athenaeaum Light yang telah banyak dikenal dan digunakan serta Senayan 3.0 yang baru saja diluncurkan oleh Perpustakaan Diknas.

Acara yang dihadiri sekitar 58 peserta ini mendapat tanggapan positif. Mereka menyarankan
untuk menindaklanjuti seminar hari itu, memberikan penyuluhan kepada para Kepala Sekolah;
Pelatihan tehnik membaca cepat;Studi banding perpustakaan serta pelatihan disertai praktek.

Acara ini terselenggara atas kerja sama yang baik oleh:
- APISI Pusat

- YPPI (Yayasan Pengembangan Perpustakaan Indonesia)
- Internat Al Kausar
- STIE PGRI Sukabumi
- Penerbit Erlangga
- TB Bazaar Buku
Untuk itu kami mengucapkan terima kasih atas segala bentuk dukungan yang telah diberikan hingga acara ini berjalan dengan lancar. (R & HL)

PIPS 7: APISI dan UPH

2007-10-30T02:02:00.001-07:00

Seminar dan Pelatihan
Kemelekan Informasi: keberlangsungannya dari sekolah ke perguruan tinggi

BACKGROUND
Salah satu program perpustakaan sekolah yang saat ini sedang marak perkembangannya di berbagai belahan dunia adalah penerapan ketrampilan kemelekan informasi atau information literacy. Ketrampilan kemelekan informasi merupakan ketrampilan yang sangat strategis dalam membekali peserta didik untuk menjadi pembelajar seumur hidup seperti yang tercantum dalam Manifesto IFLA/UNESCO.
Kenyataan bahwa dunia perpustakaan sekolah dan perguruan tinggi yang saat ini gencar menerapkan pengajran ketrampilam kemelekan informasi, memicu sebuah pemikiran untuk menjajaki kemungkinan penerapan kemelekan informasi yang bersinergi. Tujuannya, agar proses pembelajaran peserta didik akan ketrampilan kemelekan informasi dapat meningkat dari level sekolah ke perguruan tinggi.
Maka tercetuslah sebuah ide untuk mempertemukan pustakawan perpustakaan sekolah dan perguruan tinggi untuk bertemu dan saling memahami bagaimana pengajaran ketrampilan kemelekan informasi ini menjadi sebuah pengajaran yang berkesinambungan dari sekolah ke perguruan tinggi. Dengan demikian, ketrampilan kemelekan informasi peserta didik yang diterima saat mereka duduk di bangku menengah dapat menjadi sebuah landasan yang kuat, baik saat mereka melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi, maupun saat mereka ingin belajar mandiri.
Acara Seminar dan Pelatihan ini diharapkan dapat membuka sebuah wacana pembelajaran dalam penerapan ketrampilan kemelekan informasi yang berkesinambungan di sekolah dan universitas.

TUJUAN:
1. memberi wawasan bagi pustakawan akademisi tentang trend situasi komunitas global dalam percepatan perolehan informasi lewat teknologi informasi
2.memberi wawasan bagi pustakawan sekolah dan pustakawan universitas tentang pelaksanaan pendidikan ketrampilan kemelekan informasi bagi peserta didik dan mahasiswa
3.memberi kesempatan berdiskusi bagi pustakawan akademisi untuk mensinergikan penerapan ketrampilan kemelekan informasi dari sekolah ke universitas
4. memberi masukan kepada sekolah perpustakaan tentang kualifikasi yang diperlukan bagi pustakawan akademisi
5. memberi ketrampilan dasar kemelekan informasi bagi para pustakawan akademisi

TEMPAT :
Kampus UPH Karawaci
Jl. M. Thamrin Boulevard
Lippo Karawaci 15811
Tangerang, Banten, INDONESIA

Waktu:
Senin - Rabu
10 - 12 Desember 2007
Menara UPH, Lippo Karawaci

Untuk informasi acara lebih detail, klik di sini
Untuk biaya dan akomodasi, klik di sini

Ucapan Selamat Ulang Tahun APISI datang dari:

2007-09-18T01:19:00.001-07:00

James Henri
President: IASL
Chair: IFLA Section School Libraries and

Resource Centers Associate Professor: The University of Hong Kong

"Congratulations to all those involved in the formation of APISI and to the hard working and visionary group who have chartered a successful path through the first year. I look forward to hearing of your continuing success in the years ahead.
Best wishes,"

Gerald R. Brown, Honorary Ambassador
International Association of School Librarians
Co-ordinator, IASL Special Interest Group - International Development
3403 - 55 Nassau Street North
Winnipeg, Manitoba R3L 2G8 CANADA
e-mail: browner1@mts.net

"Greetings to friends in APISI.
It is wonderful to hear that you have been organized for a full year already.
It is great that you are having professional development functions that will draw the members together. As we become stronger as a team, then we can send out a "united message".
The message explains that the learning needs of children are the focus for all our work. That is what drives the quality school library and information service programs in every part of the nation. The school library then becomes an integral part of the whole learning community. It becomes more than a room, books, computers and a service agent. We can show that teaching and learning are the roots for a quality school library program. Become strong advocates for the 'integrated approach to cooperative planning and teaching in a resource rich environment"! Reading is fun. Learning is fun. Helping others learn how to learn is rewarding. Developing the skills of discovery, critical thinking, and synthesis will give your students and teachers life-long learning opportunities. We hope you will continue to send messages to IASL, so that members in the rest of the world will also enjoy your successes.
Continue to be strong and united advocates for change,
growth and maturity as quality professionals in Indonesia.
All the best"

Diao Ai Lien

(UNIKA ATMAJAYA, Jakarta):

You've done great jobs
"Make more programs for headmasters
Facilitate apprenticeship, library automation with open source system
Student-centered learning cannot be done without libraries
Information literacy is a must, and its development requires collaboration between librarian-teacher-parents
Collaborate with university libraries
(more than five school librarians came to Atma Jaya for their field work)
GBU"

Elizabeth Greef
St Andrew's Cathedral School Library, Australia
egreef@sacs.nsw.edu.au
Former Regional Director for Oceania, IASL

"Congratulations to the members of APISI on the anniversary of your association. The blogspot provides an excellent forum for sharing ideas and resources among members in Bahasa Indonesian. I particularly enjoyed viewing the photo album pages of professional meetings and celebrations such as World Book Day. It is wonderful that you are promoting the great cause of school libraries with their associated gains in student literacy and achievement. Very Best wishes for the years to come..."

Francisca Messakh,

Senior Librarian, SPH Karawaci

"Bravo untuk kehadiran APISI : Pustakawan sekolah jadi sangat terbantu dengan pencerahan dan sharing ilmu dari Pustakawan2 sekolah yang advance ……

Acara-acara APISI cukup up-to-date, tapi sayangnya kadang terlalu banyak (beragam), jadi numpang saran, kedepannya dalam membuat acara (apalagi kalau hanya 1 hari) cukup 2-3 topik saja (jadi dapat lebih detil)"

Didik Witono
Pustakawan : Matari Advertising Library
Presiden Komunitas Athenaeum Light Indonesia

" Sejak pertama kali lahir 1 tahun lalu, pergerakan kawan-kawan APISI telah
memberi warna dan inspirasi baru, bahwa usaha memajukan perpustakaan
sekolah bisa dimulai dari yang sederhana dengan swadaya tanpa harus banyak menunggu. Ini sangat terlihat dari berbagai kegiatan APISI yang berkelanjutan dan seolah ingin berkata...jangan pernah berhenti.. "

Hilda Putong
Pustakawan STT INTIM Makassar
Sekretaris Forum of Asian Theological Librarians
Country Representative For ATL for Indonesia

"Dear Bu Hanna dkk Pengurus serta Anggota APISI,
Congratulation for your 1st anniversary and success for your all programs to development the school librarians and libraries in Indonesia.
Regards,"

Rashidah Begum bt Fazal Mohamed,

former Chair, Asia and Oceania
Section, International Federation of Library Associations and
Instituitions / Library Adviser Kolej Disted Stamford, Penang, Malaysia

"Meskipun baru berusia satu tahun, APISI telah melakukan beragam kegiatan yang bermanfaat untuk meningkatkan kesadaran akan penting dan bernilainya perpustakaan sekolah di Indonesia yang diurus secara profesional. Secara khusus saya terkesan dengan kolaborasi dan hubungan yang dikembangkan oleh APISI dengan para guru, penjual dan penerbit buku karena mereka adalah rekan kerja yang penting untuk
membantu APISI mewujudkan tujuannya"

Rajen
Specialist, Learning and Development
National Library Board, Singapore

"I have had the opportunity to interact with 4 members of APISI who visited Singapore during this year. They were Ms Hanna, Dewi and Chino and Mr Em.
During my conversations with them they showed great motivation and dedication to the association.
They shared some of their future plans including a proposed Information Literacy Conference in 2008.
I want to congratulate the new-found organisation on their efforts and progress made thus far.
Creating and association is like a child:

we have to feed it nurture it and keep it growing.
So all my best wishes to APISI
Regards,"

[posted by hl]

Selamat Ulang Tahun ke-Satu, APISI!

2007-09-14T02:18:00.000-07:00

Tanggal 26 Agustus 2007, APISI genap berusia satu tahun. Kami masih ingat bagaimana situasi pembentukan asosiasi ini, tahun lalu, si Bogor. Seru!. Tak terasa, satu tahun sudah bergulir. Kami ingin berbagi sedikit kegiatan yang sudah lewat, setahun ke belakang....

Pengurus dan Keorganisasian
Sejak APISI terbentuk di Bogor, pekerjaan nomor satu sang ketua terpilih adalah membentuk kepengurusan. Ternyata tidak mudak memilih personil kepengurusan. Butuh waktu kita-kita tiga bulan sampai akhirnya pengurus benar-benar fiks. Namun, pada usia-nya yang masih dini ini, ternyata kepengurusan pun mengalami pasang surut. Ada yang mundur di tengah jalan. Tak mengapa…ini merupakan proses pembelajaran tiap-tiap orang dan juga APISI sendiri.

Perumusan keorganisasian yang menyangkut nilai hukum-pun kami jalani dengan sabar dan sesuai dengan situasi dana yang ada, pas-pasan. Saat ini notaris kami masih terus mengerjakan proses pem-badan-hukum-an APISI.

Program Kerja 2006-2007
Sejak berdirinya, APISI sudah menjalankan beberapa program kerja yang intinya masih mengacu pada visi dan misi. Untuk menciptakan dunia kepustakawanan sekolah yang lebih bergairah, maka melalui proses pengembangan diri yang menunjukkan eksistensi profesionalisme pekerja informasi sekolah telah kami wujudkan dalam beberapa program yaitu:
- 2006, 19 dan 20 September
o Seminar Perpustkaan Sekolah Indonesia, yang terselenggara bekerja sama APISI dan FPSI, dibawah payung Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Tema; Penerapan Literacy Informasi dan Software Perpustakaan Sekolah.

- 2006, November 13 dan 14
o Partisipasi dalam pembentukan Ikatan Sarjana Ilmu Perpustakaan Indonesia di Bali
o Nara sumber dan Fasilitator untuk Penerapan Literasi Informasi di BALI yang diselenggarakan oleh Perpustakaan Nasional RI.

- 2007, 10 Maret:
o PIPS 4 dengan tema: Berburu Bacaan Anak Bahasa Indonesia bertempat di MP Bookpoint, Cilandak, Jakarta.

- 2007, 3 dan 14 April:
o PIPS 5 dengan tema: Penerapan Literasi Informasi dan Software Perpustakaan Sekolah di UK Petra, Surabaya.

- 2007, Maret dan Mei
o Training software Athenaeum Light.

- 2007, Juli 9, 11, 13 dan 20
o Pembinaan pengurus Creative Writing oleh Pak Putu L Pendit dengan dukungan penuh dari The British International School, Jakarta.

- 2007, 17 dan 18 Agustus
o Outing pengurus di Bogor

Program Kerja 2007-2008
Saat ini, program kerja 2007-2008 sedang digodok. Masih dengan semangat promosi profesionalisme pekerja informasi sekolah, khususnya dalam penerapan kemelekan informasi (information literacy), APISI akan mengunjungi daerah – daerah di Indonesia.

Adapun Rencana program kegiatan APISI tahun 2007 – 2008 adalah:

- 2007, 8 September
o PIPS 6 :Kolaborasi Guru dan Pustakawan Sekolah di Sekolah Al-Ikhlas, Cipete, Jakarta Selatan.

- PIPS 7: APISI dan UPH Karawaci tanggal 10 –13 Desember

- PIPS 8 : APISI di Medan tanggal (tentative) 16 Februari 2008

- PIPS 9: APISI di Makassar tanggal (tentative) 27, 28, 29 Maret 2008

- Indonesian Workshop on Information Literacy (Indonesia WIL) tanggal 8 - 12 Juli 2007 di Bogor (tentative). Acara ini mendapat dukungan dari ALP/IFLA

Harapan
Langkah ke depan, APISI sangat berharap terbinanya suatu jaringan kerjasama dengan organisasi, asosiasi, lembaga pedidikan, penerbit maupun CSR yang mempunyai visi dan misi yang sama. Bersama kita maju semakin kuat untuk melangkah.
(posted by HL)

Peta ke Lokasi PIPS-6 : Sekolah Al-Ikhlas

2007-09-05T01:18:00.000-07:00

Untuk yang naik kendaraan umum, berikut angkutan yang bisa digunakan:

dari Blok-M naik Metromini 610 (Blok-M-Pd.Labu) atau 79 (Blok-M-Lebak Bulus) turun di D-Best. Lalu naik S11, turun di perempatan pertama, Jl. Cipete 3 atau bilang saja Al-Ikhlas.

dari Lebak Bulus, nak angkot S11, turun di Jl. Cipete 3, bilang saja di Al-Ikhlas

dari Kampung Rambutan. Naik Kowanbisata 509 atau Metromini 76. Turun di perempatan lampu merah fatmawati. Kemudian Nyebrang ke arah Citos, lalu naik angkot merah 01 (Pondok Labu-BlokM), turun persis di depan Al-Ikhlas.

PIPS ke- 6 di Sekolah Al-Iklas

2007-07-20T04:06:00.000-07:00

Dalam rangka perayaan HUT-nya yang pertama, APISI akan mengadakan PIPS ke 6. Kali ini APISI ingin mengajak para pendidik untuk duduk bersama dan berkolaborasi dalam rangka meningkatkan pelayanan perpustakaan bagi komunitas sekolah.

Pastikan kehadiran rekan-rekan di acara ini ya!!!

Berikut ini informasi detailnya.

-------------------------------

Perpustakaan sekolah seringkali tidak termanfaatkan dengan optimal. Hal ini disebabkan karena cara pandang masyarakat sekolah yang sekedar menganggap perpustakaan sebagai sebuah sarana. Sebagai penyedia sumber belajar, seharusnya Perpustakaan Sekolah juga menyediakan lingkungan yang memungkinkan sumber-sumber tersebut terberdayakan. Untuk itu, pustakawan sekolah dituntut untuk ikut melibatkan diri dalam kegiatan penggunanya.
Pengguna terbesar di perpustakan sekolah adalah siswa. Siswa adalah sasaran utama dari fungsi perpustakaan sekolah. Bagus tidaknya sebuah perpustakaan sekolah dapat dilihat dari cara siswanya memanfaatkannya. Siswa tentu saja sangat bergantung dengan aktivitas yang dilakukan guru. Seringkali guru sendiri tidak paham cara mengoptimalkan perpustakaan sekolah. Hal ini seringkali menjadi hambatan bagi perpustakaan sekolah untuk berkembang. Di lain pihak pustakawan sekolah juga tidak tahu bagaimana ia harus bersikap dalam menghadapi situasi ini. Padahal apabila kedua belah pihak dapat saling memahami posisinya dan dapat bersinergi, perpustakaan sekolah tidak lagi hanya menjadi kumpulan sumber, melainkan pusat aktivitas bagi masyarakat sekolah.
APISI bermaksud membahas permasalahan ini dengan mempertemukan guru dan pustakawan dalam satu forum rutin yaitu Pertemuan Informal Pustakawan Sekolah (PIPS). PIPS sendiri sengaja dirancang untuk membahas isu terhangat di sekitar kepustakawanan sekolah serta mencari berbagai alternatif pemecahannya. Dalam PIPS yang ke-enam ini, APISI bermaksud melemparkan wacana seputar kolaborasi antara pustakawan dan guru dalam kegiatan belajar mengajar.

Tema Pertemuan: “Kolaborasi Guru dan Pustakawan”

Hari/Tanggal : Sabtu, 8 September 2007

Pukul : 09.00-15.30 WIB

Tempat : Sekolah Al-Ikhlas Cipete – Jakarta

Adapun kegiatan ini terdiri dari dua sesi yaitu seminar dan workshop (pilihan peserta). Biaya kegiatan yaitu Rp. 75.000,- per-orang atau Rp 100.000,- untuk satu pasangan yang terdiri dari 1 pustakawan dan 1 guru (dalam satu sekolah). Biaya tersebut sudah termasuk makalah, makan siang, dan sertifikat.

Pendaftaran peserta dapat menghubungi Lira 021-93118433 atau Eko Wiyanti 0856 111 3983 selambat-lambatnya 4 September 2007 biaya dapat ditransfer ke BCA 899 002 3591 an. M.I. Eko Wiyanti.

Susunan Acara

08.30-08.59 Daftar ulang peserta dan Bazaar Buku Diskon

09.00-09.14 Pembukaan dan Sambutan

09.15-09.19 Potong Tumpeng dalam Rangka HUT I APISI

09.30-09.59 Snack time

10.00-11.59 Sesi 1 Seminar “Kolaborasi Guru dan Pustakawan dalam Proses Belajar Mengajar”

Keynote Speaker: Nunny H. Budialenggana (sekolah Al-Ikhlas)

Pembicara 1 : Perpustakaan Sebagai Pusat Sumber Belajar di Sekolah
Oleh Agus Sulistiyono (Konsultan Pendidikan dan Penulis)

Pembicara 2 : Kepustakawan Sekolah – Sebuah Cita-cita Bersama
Oleh Hanna Latuputty (Ketua Umum APISI)

Pembicara 3 : Guru dan Perpustakaan Sekolah – Pengalaman Menggelutinya
Oleh Ratna Tan (Guru dan Pustakawan – SPH Lippo Cikarang)

12.00-12.59 Istirahat Sholat, dan Makan Siang

13.00-14.59 Sesi 2 Workshop Bersama (Kelas Pilihan Peserta) :

Kelas A: Pengolahan Koleksi Perpustakaan Sekolah (25 orang)
Oleh Dewi Retno (Secondary Library - British International School)

Kelas B: Aplikasi Salahsatu Model Information Literacy: Big-6 (25 orang)
Oleh Pustakawan Al-Izhar

Kelas C: Kegiatan Promosi Perpustakaan Sekolah (25 orang)
Oleh Rahma – Pustakawan Internat Al-Kautsar

Kelas D: Program Kerja dan Pendanaan Perpustakaan Sekolah (25 orang)
Oleh Dhama Gustiar (Praktisi Kepustakawanan Sekolah – UPH)

15.00-15.30 Kesan-kesan dan Penutupan

Selamat untuk Mahmudin, Koordinator HUMAS APISI

2007-07-20T03:14:00.000-07:00

Subject: [IASL-LINK] Press release: IASL Leadership Development Grants

For immediate release

LEADERSHIP DEVELOPMENT AWARDS
International Association of School Librarianship (IASL) Inc., Zillmere, Australia

Two emerging leaders in school librarianship, from developing countries, have been awarded travel grants by the International Association of School Librarianship. Both will be attending the 36th annual conference of the Association in Taipei in July. The awards provide a cash award of US $1,000 to first time IASL Conference delegates.The Jean Lowrie Leadership Development Award has been made to Ms. Naaz Kirmani from India. Naaz was identified by the Awards Panel for her leadership in the school to improve student learning as well as leading e-learning.

The Ken Haycock Leadership Development Award has been made to Mahmudin from Indonesia. Announcing the award, President Peter Genco commented on the challenges of developing efficient library services and beginning school library associations. Mahmudin manages and develops a new school library and is a committee member of e beginning school library association in Indonesia.

The International Association of School Librarianship comprises personal, association and institution members, from over 80 countries, committed to enabling young people to develop literary and cultural appreciation and to use information effectively through the improvement of school libraries and school library programs as a vital component of education. Information about membership and the awards program is available from the IASL Secretariat, P.O. Box 83, Zillmere, Queensland 4034, Australia (iasl@kb.com.au) and from its website: http://www.iasl-online.org

taken from: IASL-LINK@yahoogroups.com; on behalf of; kbonanno@bigpond.net.au
(posted by HL)

Bengkel Menulis Bagi Pekerja Informasi Sekolah

2007-07-20T02:44:00.000-07:00

Pada tanggal 9, 11 dan 13 Juli 2007, dengan dukungan penuh dari The British International School (BIS), Pak Putu Pendit datang ke BIS untuk menjadi coach pelatihan menulis bagi pekerja informasi BIS dan undangan. Menurut pak Putu, tujuan yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah:

1. Mengembangkan minat, keterampilan, dan kepercayaan diri dalam menulis mengenai pekerjaan dan pengetahuan di bidang kepustakawanan dan informasi pada umumnya, dan profesionalisme pustakawan atau pekerja informasi sekolah pada khususnya.

2. Menghasilkan karya tulis dalam berbagai bentuk, terutama yang dapat meningkatkan pula profesionalisme pustakawan dan pekerja informasi sekolah.

3. Mengidentifikasi dan mengumpulkan tulisan yang dapat dikembangkan lebih lanjut dan disebarluaskan melalui berbagai media (blog, majalah internal, jurnal, dan sebagainya)

Peserta sebetulnya dibatasi 10 orang. Dari BIS tercatat empat orang dan enam orang lainnya diberikan kepada pengurus APISI, koordinator wilayah dan anggota yang bisa komitmen hadir untuk tanggal di atas. Sayangnya, hanya satu anggota pengurus yang bisa. Total peserta menjadi lima orang. Sebetulnya, banyak teman dan undangan yang ingin sekali ikut pelatihan ini. Namun keterbatasan waktu, tempat dan kesibukan masing-masinglah yang akhirnya menghambat mereka untuk ikut berpartisipasi. Tidak banyak peserta yang ditargetkan memang, hal ini untuk memaksimalkan waktu dan pemantauan hasil kerja menulis peserta.
Alhasil sekian artikel pun lahirlah. Ingin tahu seperti apa gaya tulisan peserta hasil 15 jam godogan pak Putu? Ada dua cara:

- melalui sebuah blog yang sebentar lagi akan di launch!

Blog ini nantinya diharapkan sebagai pemicu, bukan saja bagi ke-lima peserta yang hadir tapi juga mereka yang ingin mengembangkan potensi menulis mereka. Rasanya ilmu-nya akan mudah divirusi kok. :)

- melalui Buletin APISI yang juga akan di launch bulan Agustus nanti.

Penasaran? Sabar ya!!

(posted by HL)

APISI - KALI Workshop Software Perpustakaan Athenaeum Light 6.0

2007-05-09T17:49:00.000-07:00

*Athenaeum Light 6.0?*
Athenaeum Light 6.0 adalah sebuah perangkat lunak "gratisan" untuk mengelola Data [Buku dan Dokumen lain ] yang diproduksi oleh Sumware Consulting. Meskipun Athenaeum adalah program gratisan namun kelengkapan fasilitas atau fitur yang dimiliki dapat menjadi pertimbangan sebagai sebuah database yang anda gunakan diperpustakaan anda. Fasilitas atau fitur-fitur yang dimiliki Athenaeum Light 6.0 antara lain:
- Sebagai Pangkalan Data Buku/Dokumen lain (Collection)
- Menu Peminjaman
- Menu Pengembalian
- Menu Laporan
- Pembuatan Label Buku, Label Barcode, statistik, stock opname
- dll
Di samping kelengkapan fasilitas tersebut, satu hal yang menjadi daya tarik tersendiri buat Athenaeum yakni Athenaeum light 6.0, dikemas secara freescript, artinya code atau formula di dalamnya tidak ditutup oleh pembuatnya. Hal ini memudahkan para pemakainya untuk memperbaiki, memodifikasi, tampilan field, bahasa, relasi data sesuai kebutuhan masing-masing. Akhirnya anda dapat membuat database dengan tampilan sesuai keinginan anda atau sekolah Anda. Sebagai upaya pengembangan kepustakawanan sekolah, APISI bermaksud mempopulerkan penggunaan Athenaeum Light 6.0 yang telah dikembangkan oleh Komunitas Athenaeum Light Indonesia [KALI], ke dalam bahasa Indonesia, sebagai salah satu solusi dari mahalnya harga software perpustakaan.

APISI - KALI Workshop Software Perpustakaan Athenaeum Light 6.0

Acara dilaksanakan pada:

Hari/tanggal: Sabtu, 24 Maret 2007
Tempat: SMAN 28 Pasar Minggu, Jakarta Selatan
Biaya: Rp 300.000,-
Informasi dan pendaftaran hubungi Dape 021 93053734 atau Sulfan 0818825858 atau ke suratapisi@gmail.com Tempat terbatas!

Hari/tgl : Sabtu, 26 Mei 2007
Waktu : 09.00 s.d 15.00
Tempat : Lab. Komputer – Gedung Mother Theresa
Sekolah Santa Laurensia Jl. Sutera Utama no 1
Perumahan Alam Sutera .Serpong - Banten
Peserta :
Pengelola Perpustakaan diharapkan bisa menjalankan komputer, minimal MSOffice
[Word dan Excel].

Biaya : Rp. 300.000/orang (tanggal 7-20 Mei 2007)
Rp. 350.000/orang (tanggal 21-24 Mei 2007)
Diskon 20% bagi anggota APISI

Materi workshop Athenaeum Light 6.0
Sesi I :
- Instalasi software
- Menjalankan software
- Utility, laporan, label, barcode ,back up data

Sesi II :
- Mengenal Filemaker Pro 6.0
- Modifikasi Athenaeum with FM. 6.0

Fasilitas Peserta
1. CD-ROM [software dan materi workshop]
2. Manual
3. Konsumsi[makan siang & snack]
4. Sertifikat

Peserta terbatas!

Cara Pendaftaran:
Transfer biaya workshop ke rekening a.nDwi Retno Widaty,
Bank Mandiri Cab. MT. Haryono,
No. Rek. 070-00-0205037-0.

Pembayaran paling lambat hari Kamis, 24 Mei 2007.

Bukti pembayaran dan formulir peserta di bawa pada waktu pelaksanaan acara.
Bagi yang memiliki e-mail diharapkan mengirimkan konfirmasi pembayaran dan formulir peserta pelatihan ke * cino@bis.or.id.**

Informasi lebih lanjut dapat menghubungi Dwi Retno Widaty (021-93763846)

Acara ini terselenggara atas kerjasama APISI - KALI dan Sekolah Santa Laurensia http://www.apisionline.blogspot.com/ , http://kali-indonesia.blogspot.com

----------------------------------potong disini----------------------------------------------

FORMULIR PESERTA APISI-KALI WORKSHOP ATHENAEUM LIGHT 6.0

KEPADA :Panitia Training Software Perpustakaan Athenaeum Light 6.0
NAMA LENGKAP:
TEMPAT/TGL LAHIR:
ALAMAT :
PEKERJAAN:
ALAMAT KANTOR:
NO. TELEPON:
HP:

Menyatakan bersedia menjadi peserta Workshop Software Perpustakaan Athenaeum Light 6.0 yang akan diselenggarakan pada hari Sabtu, 26 Mei 2007.

Tanda tangan & Nama jelas(...................................................)

(posted by hl)

World Book Day dan Sumbang Buku

2007-05-09T17:35:00.000-07:00

Sumbangan Buku untuk Sekolah dari HMI-Utrecht dan APISI

Himpunan Mahasiswa Indonesia di Utrecht (HMI-Utrecht) dan Asosiasi Pekerja Informasi Sekolah Indonesia (APISI) bekerjasama untuk membantu pengembangan perpustakaan sekolah di Indonesia. Kerjasama yang dilakukan yaitu berupa sumbangan buku untuk sekolah-sekolah yang membutuhkan. Bantuan berupa buku-buku untuk koleksi perpustakaan tersebut diberikan ke SDN I Legokherang-Kuningan dan SD Perguruan Rakyat 2 Jakarta Timur. Buku-buku tersebut akan diserahkan secara resmi pada hari Sabtu, 28 April 2007 pukul 13.30 dalam rangkaian acara perayaan World Book Day 2007 di Plasa Gedung A Depdiknas Jakarta.

Dana pembelian buku sumbangan sendiri merupakan hasil pengumpulan dana dalam acara Indonesian Day yang diadakan pada hari Jum’at tanggal 9 Maret 2007 di Belanda. Pemilihan sekolah dilakukan oleh APISI dan HIM-Utrecht dengan mempertimbangkan kondisi dan potensi perpustakaan sekolah tersebut. Buku-buku yang disumbangkan terdiri dari ensiklopedi, kamus, atlas, buku fiksi, buku non-fiksi, dan buku untuk pengembangan guru. APISI merancang pembelian buku sumbangan tersebut berdasarkan standar minimal perpustakaan sekolah dan standar kelayakan baca buku anak.

APISI sendiri akan melakukan pengontrolan dan pembinaan pasca sumbangan terhadap sekolah yang mendapatkan bantuan dalam kerjasama ini.
HMI-Utrecht dan APISI berharap program kerjasama ini dapat berlanjut sehingga semakin banyak perpustakaan sekolah yang dapat merasakan manfaatnya. (posted by hl)

APISI di Jawa Timur: Pengenalan Literasi Informasi dan Library Software di Perpustakaan Sekolah

2007-04-16T02:03:00.000-07:00

Pada hari Jumat dan Sabtu tanggal 13 dan 14 April 2007, APISI bekerja sama dengan UK PETRA, KALI serta didukung oleh KKG, YPPI, IALF dan beberapa penerbit buku lainnya menyelenggarakan Seminar Perpustakaan Sekolah dengan tema Penerapan Literasi Informasi dan library software. Kegiatan ini diselenggarakan di Gedung T 503 Universitas Kristen PETRA dan dihadiri oleh lebih dari 80 peserta yang berasal dari 15 kota dan kabupaten Jawa Timur yaitu: Surabaya, Malang, Mojokerto, Ponorogo, Jember, Lumajang, Sidoarjo, Banyuwangi, Batu, Pandaan, Situbondo, Tuban, Pasuruan, Pamekasan, Bondowoso dan Sukabumi, Jawa Barat.

Pelaksanaan Acara
Acara dibuka oleh Bapak Aditya Nugraha, Kepala Perpustakaan UK PETRA yang mewakili para 'pembesar kampus' seperti rektor dan dekan yang sedang ada rapat kerja di luar kampus. Pembicara pertama yang membawakan materi adalah Drs Koeswarno (Kepala Bidang Pembinaan Badan Perpustakaan Propinsi Jawa Timur), Drs Achmad, MA (Kepala Perpustakaan ITS Surabaya), Ibu Arlinah Imam Rahardjo, MLIS (Dosen Informatic Departemet, UK PETRA dan juga pernah menjabat sebagai Kepala Perpustakaan PETRA) serta beberapa spesialis pembicara literasi informasi lainnya di Jakarta. Selain itu, pada kesempatan ini juga peserta belajar tentang penggunaan software perpustakaan yaitu Athenaeum Light (KALI) dan New Spektra (UK PETRA). Secara global, acara ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat kepustakawanan sekolah, khususnya kepala sekolah dan pembuat keputusan sekolah tentang pentingnya perpustakaan sekolah dan profesi pekerja informasi yang sebelumnya lebih dikenal dengan sebutan pustakawan sekolah. Tentang profesi pekerja informasi sekolah, hal yang ingin ditekankan adalah bahwa mereka yang bekerja di perpustakaan sekolah bukan lagi semata-mata hanya mengurusi buku atau jenis media informasi lain, melainkan mereka mengemban tugas untuk mengelola informasi yang ada didalam perpustakaan sekolah itu, dalam berbagai bentuk yang ada, untuk memenuhi kebutuhan penggunanya. Itulah sebabnya saat ini APISI sedang gencar mempromosikan literasi informasi ke daerah-daerah, karena ketrampilan ini menjadi penting maknanya bagi peserta didik di sekolah. Literasi informasi adalah seperangkat ketrampilan untuk mendapatkan jalan keluar dari suatu masalah yang ada. Ketrampilan ini mencakup ketrampilan mengidentifikasi masalah, mencari informasi, menyortir, menyusun, memanfaatkan, mengkomunikasikan dan mengevaluasi hasil jawaban dari pertanyaan atau masalah yang dihadapi tadi. Penerapan kurikulum 2006 (KTSP) tidak lagi menjadikan guru sebagai satu-satunya sumber belajar anak, melainkan anak diarahkan untuk menjadi pembelajar yang dapat memecahkan permasalahannya sendiri dengan menggunakan sumber-sumber informasi yang ada. Dengan demikian, seiring dengan proses pembelajaran yang berorientasi pada sumber-sumber informasi tersebut, maka peserta didik diarahkan menjadi pembelajar seumur hidup, mandiri dalam memecahkan masalahnya serta nantinya menjadi warga negara yang bertanggung jawab.Bagi guru sendiri yang saat ini memiliki kebebasan dalam mengembangan silabus bidang studi yang diberikan kepada anak didik juga akan sangat terbantu jika ketersediaan informasi yang mendukung ada di perpustakaan. Hal ini akan sangat membantu mereka untuk memperluas wawasan dan mengembangkan ide-ide yang kreatif dan menarik yang dapat mereka terapkan dalam proses belajar mengajar.Itulah sebabnya, peran perpustakaan sekolah sangatlah penting dalam suatu sekolah. Hendaknya hal ini juga disadari penuh oleh para kepala sekolah, karena baik tidaknya keberadaan suatu perpustakaan sekolah akan mempengaruhi kompetensinya sebagai kepala sekolah dalam tugasnya mengembangkan sarana dan prasarana sekolahnya.

Dalam kesempatan seminar ini, ada dua model literasi informasi yang dikupas dan dibahas contoh aplikasi penerapannya yaitu Empowering 8 (sebuah model literasi informasi yang dikembangkan khusus oleh dan untuk negara-negara Asia) serta BIG 6™. Acara dibuka oleh pak Koeswarno yang berbicara tentang pemetaan situasi perpustakaan sekolah di Jawa Timur. Ternyata, keadaannya tidak jauh dari situasi umum kondisi perpustakaan sekolah di Indonesia pada umumnya, yaitu kurang berkembang dan kurang mendapat perhatian yang serius dari pihak manajemen sekolah. Meskipun juara pertama lomba pemilihan perpustakaan sekolah terbaik nasional yang diselenggarakan oleh Perpustakaan Nasional tahun 2006 lalu diraih oleh SMPN 5 Malang, Jawa Timur.

Setelah memahami kondisi tersebut sesi selanjutnya berbicara tentang literasi informasi. Sesi awal dibawakan oleh Drs Achmad, MA yang berbicara tentang pentingnya ketrampilan literasi informasi di era global. Pengertian tentang literasi informasi ini kemudian lebih dipertegas lagi oleh Hanna Latuputty yang berbicara tentang apa itu literasi informasi, mengapa LI itu penting, bagaimana peranan perpustakaan sekolah dalam penerapan LI serta strategy pendekatan kepada kepala sekolah sebagai salah satu langkah pro aktif pekerja informasi sekolah dalam usaha pengembangan perpustakaannya.Selanjutnya, pembahasan tentang teori dan contoh aplikasi dua modul literasi informasi pun dibahas, yaitu Empowering 8 oleh Eko Wiyanti dan Sulfan Zayd dan Big 6 oleh Dhama Gustiar dan Tan Triwanti. Selain itu Ratna Tan membawakan sesi tentang aplikasi literasi informasi untuk Sekolah Dasar dengan sangat enerjik dan inspiring.Setelah kenyang dengan literasi informasi, sesi terakhir membahas topik library software. Didik Witono membahas aplikasi Athenaeum Light dan Teady Matius Surya Mulyana, M.Kom membahas New Spektra. Peserta membawa oleh-oleh software ini masing-masing.
Acara ditutup dengan perkenalan peserta dan panitia, serta pembagian 'evaluasi prize'!

Respond peserta
Secara umum, peserta merasa senang dengan seminar ini. Meskipun ada diantara mereka merasa seperti ‘dicekoki’ dan ‘dijejali’ topik – topik yang padat dalam waktu dua hari seminar. Niat panitia untuk menularkan semangat terus maju dan berpikir positif terhadap profesi, nampaknya membawa pengaruh positif pada peserta. Terbukti selama dua hari seminar, jumlah peserta tidak berkurang dan perhatian serta fokus peserta tidak menurun hingga acara ini selesai.KepanitiaanKomunikasi dan kerjasama yang sangat baik terjalin antara APISI , KALI dan UK PETRA dalam mempersiapan kontent acara serta persiapan dan pelaksanaan teknis. YPPI juga telah menjadi partner yang sangat membantu karena telah menanggung akomodasi panitia dan pembicara dari Jakarta serta lokal transport panitia. IALF juga memberi dukungan yang sangat berarti dengan memberikan seminar kit bagi peserta. PIPS 5 seperti PIPS -yang sudah menjadi trademark acara APISI- sebelumnya, acara ini merupakan sebuah kesempatan para peserta untuk berkumpul dan berjejaring. Maka APISI diharapkan dapat tetap mempertahankan ikatan jejaring komunitas pekerja informasi ini melalui pemberdayaan koordinator wilayah daerah. Nantinya diharapkan adanya keberlanjutan kegiatan APISI di daerah, sehingga apa yang sudah diawali dalam kegiatan seminar ini akan terus berkelanjutan dan bahkan berkembang. Saat ini baru terpilih seorang koordinator wilayah Malang yaitu Bambang HS Widayat dari Wesley International School.

Penutup

Perayaan acara perpustakaan sekolah dalam bentuk seminar ini telah berakhir. Rasanya kepenatan masih lekat terasa. Namun, semuanya terhapus saat melihat betapa positifnya respond peserta terhadap acara ini. Ternyata, keterbatasan dana bukan berarti penurunan kualitas sebuah acara. Acara ini terselenggara berkat kerjasama yang baik antara panitia dan pendukung acara. Sekali lagi terima kasih untuk UK PETRA, KALI, Yayasan Pengembangan Perpustakaan Indonesia, IALF, KKG –Grasindo, Paperback, Erlangga, Togamas, Prakarya Mandiri, Widyadara dan The British International School, Tangerang, Banten.

Harapan yang tak putus ingin selalu diwujudkan dari hari ke hari adalah:

“ Bersama kita membuat perubahan besar dalam dunia kepustakawanan Indonesia”

Hanna Latuputty
Ketua APISI
suratapisi@gmail.com
http://www.apisionline.blogspot.com/

Liputan Kegiatan APISI-PIPS 4

2007-03-27T21:32:00.000-07:00

Berburu Buku Anak di PIPS 4

Pada tanggal 10 Maret 2007 lalu, APISI mengadakan Pertemuan Informal Pustakawan Sekolah ke-4 (PIPS 4) di Toko buku MP BookPoint. Dalam pertemuan ini dibahas tentang permasalahan seputar bacaan anak berbahasa Indonesia. Pembicara yang hadir yaitu Renny Yaniar (Penulis Bacaan Anak, redaktur Majalah Mombi), Mahmudin (Pustakawan Sekolah Cikal), Niken Suryatmini (Penerbit Grasindo). Pembicara saling melontarkan masalah-masalahnya yang berkaitan dengab buku anak.
Pustakawan Sekolah memaparkan berbagai kesulitannya dalam pengadaan buku anak berbahasa Indonesia. Permasalahan yang muncul berkisar di seputar sulitnya mencari buku bacaan anak berbahasa Indonesia yang memenuhi standar kebutuhan pengajaran. Di lain pihak penulis menganggap bahwa tidak terpenuhinya tuntutan sekolah oleh penulis, disebabkan karena penulis pun terkadang harus menyesuaikan diri dengan tuntutan penerbit, walaupun penulis sendiri mempunyai keteratrikan sendiri dalam satu tema tertentu. Sementara pihak penerbit melemparkan permasalahan bacaan anak melalu konflik antara buku laku versus buku bagus. Penerbit seringkali terbentur dengan pertimbangan untuk memilih buku bagus atau buku laku yang didahulukan untuk diterbitkan. Sementara menurut survey penerbit, pasar bacaan anak sendiri sangat kecil jumlahnya.
PIPS 4 dimulai pukul 09.30 pagi. Diskusi dalam PIPS 4 berlangsung cukup menarik namun tetap santai. Tidak kurang dari 30 peserta hadir memenuhi acara sampai sekitar pukul 13.00. Peserta terlihat antusias selama mengikuti acara, begitu juga saat berfoto. “Ceklek!” Sampai jumpa di PIPS berikutnya…(em)

Agenda APISI 2007-2008

2007-02-27T22:24:00.000-08:00

Rencana Program APISI 2007 – 2008:

- 2007, 8 September
PIPS 6 :Kolaborasi Guru dan Pustakawan Sekolah di Sekolah Al-Ikhlas, Cipete, Jakarta Selatan.

- PIPS 7: APISI dan UPH Karawaci tanggal 10 –13 Desember

Tema: Keberlangsungan Penerapan Kemelekan Informasi dari Perpustakaan Sekolah ke Perpustakaan Perguruan Tinggi

- PIPS 8 : APISI di Medan tanggal (tentative) 8-9 Februari 2008

Tema: Penerapan Kemelekan Informasi di Perpustakaan Sekolah

- PIPS 9: APISI di Makassar tanggal (tentative) 27, 28, 29 Maret 2008

Tema: Penerapan Kemelekan Informasi di Perpustakaan Sekolah

- Indonesian Workshop on Information Literacy (Indonesia WIL) tanggal 8 - 12 Juli 2007 di Bogor (tentative). Acara ini mendapat dukungan dari ALP/IFLA

Bergabung Menjadi Anggota

2007-02-27T21:30:00.000-08:00

Mengisi Formulir Keanggotaan yang bisa didapatkan di sekretariat APISI atau melalui blog APISI.
Mengirimkan uang iuran tahunan sesuai jenis keanggotaa yang dipilih ke rekening Bank Mandiri cabang MT. Haryono nomor 070-00-0205037-0 atas nama Dwi Retno Widaty.
Mengirim Formulir yang telah diisi lengkap dan tanda bukti transfer pembayaran ke Sekretariat APISI Jl. Dahlia 355A RT 007/15 Serua Ciputat 15414 atau melalui email ke suratapisi@gmail.com.
Formulir akan diproses paling lambat dua minggu setelah semua aplikasi diterima APISI.
APISI akan mengirimkan kwitansi pembayaran dan kartu Anggota APISI.

Keanggotaan

2007-02-27T21:20:00.000-08:00

Keanggotaan Apisi terdiri dari dua jenis, yaitu Keanggotaan Individu dan Keanggotaan Institusi.

Keanggotaan Individu terbuka bagi para pekerja informasi yang tertarik dalam pengembangan kompetensi kepustakawanan sekolah dan mendukung upaya pengembangan kepustakawanan sekolah. Setiap anggota individu akan:

Didaftarkan sebagai anggota milist APISI.
Mendapatkan newsletter APISI yang terbit dua bulan sekali.
Mempunyai akses personal ke website APISI.
Mendapatkan harga khusus ketika mengikuti kegiatan-kegiatan APISI dan pembelian terbitan APISI.
Mempunyai hak memilih dan dipilih dalam kepengurusan APISI

Keanggotaan Institusi terbuka bagi institusi yang peduli terhadap dunia kepustakawanan sekolah dan mendukung upaya pengembangan kepustakawanan sekolah.
Keanggotaan Institusi akan:

diberi keleluasaan untuk mengajukan tiga nama untuk bergabung dalam mailing list APISI
mendapat tiga eksemplar newsletter APISI yang terbit dua bulan sekali
diberi kesempatan untuk menominasikan tiga orang untuk ikut serta dalam kegiatan-kegiatan APISI.
mendapatkan harga khusus ketika mengikuti kegiatan-kegiatan APISI dan pembelian terbitan APISI.

Formulir dapat didownload di http://apisifoto.multiply.com/photos/album/3

IURAN KEANGGOTAAN

Iuran tahunan adalah sejumlah uang yang wajib disetorkan anggota APISI setiap tahunnya. Iuran ini dihitung dari tanggal registrasi anggota. Iuran ini merupakan dana operasional keanggotaan sehingga tidak dapat ditarik kembali.

Keanggotaan Individu dikenakan iuran sebesar Rp 150.000,- (seratus lima puluh ribu rupiah) per -tahun.
Keanggotaan Institusi dikenakan iuran sebesar Rp 300.000,- (Tiga ratus ribu rupiah) per-tahun.

Kegiatan

2007-02-27T21:12:00.000-08:00

1. Pengembangan kompetensi pekerja informasi sekolah

Menyelenggarakan pertemuan ilmiah secara berkala dalam lingkup formal maupun informal.
Menyelenggarakan pelatihan dan lokakarya secara berkala.
Ikut aktif dalam kegiatan kepustakawanan secara nasional maupun internasional yang bertujuan untuk meningkatkan profesi dan keilmuan.
Meningkatkan kerjasama antar pekerja informasi sekolah maupun profesi lainnya untuk pengembangan dunia perpustakaan sekolah.

2. Penyebarluasan informasi tentang kepustakawanan sekolah

Melakukan penelitian mengenai dunia kepustakawanan sekolah.
Menerbitkan media komunikasi yang memantau perkembangan dunia kepustakawanan sekolah.

3. Pengembangan apresiasi dunia kepustakawanan sekolah dengan melibatkan partisipasi berbagai pihak.

Membangun hubungan yang harmonis antara kepustakawanan sekolah dengan bidang lainnya.
Membangun jaringan dan kerjasama dengan lembaga lain yang dapat menyokong visi dan misi APISI.
Memperjuangkan eksistensi pekerja informasi sekolah melalui standarisasi kompetensi sebagai bentuk pengakuan dari dunia luar terhadap profesionalitas kepustakawanan sekolah.

Visi dan Misi

2007-02-27T21:11:00.000-08:00

VISI
Menunjukkan eksistensi profesionalisme pekerja informasi sekolah melalui proses pengembangan diri secara terus menerus, untuk menciptakan dunia kepustakawanan sekolah yang lebih bergairah.

MISI
Membangun wadah dan dukungan untuk pengembangan kompetensi pekerja informasi sekolah di Indonesia sehingga terjadi interaksi pengetahuan yang merangsang kajian-kajian untuk pengembangan kepustakawanan sekolah.

Sejarah APISI

2007-02-25T23:23:00.001-08:00

Berawal dari beberapa masukan, pertanyaan dan mimpi dari segelintir orang yang sangat peduli dan ingin memajukan kondisi perpustakaan dan kepustakawanan sekolah di Indonesia, tercetuslah ide untuk mengadakan suatu pertemuan yang bernuansa informal tapi tetap sarat makna.

Setelah tercapai suatu kesepakatan antara rekan-rekan di British International School Jakarta dengan ibu Eko Wiyanti dari sekolah Santa Laurensia, juga atas dukungan dari pihak manajemen British International School –selanjutnya disebut BIS-, maka diputuskanlah tanggal 1 oktober 2005 sebagai titik awal pertemuan para pustakawan sekolah. Undangan pun disebar. BIS selaku tuan rumah menyiapkan seluruh keperluan acara tersebut.

Sabtu itu, tanggal 1 Oktober 2005 di BIS -bertepatan dengan kejadian bom Bali—berkumpul sekitar 50 pustakawan sekolah. Acara PIPS I ini diisi oleh beberapa pembicara, diantaranya ibu Diao Ailien dari UNIKA Atmajaya dan ibu Titi Chandrawati dari Universitas Terbuka. Salah satu topik yang dibahas yaitu mengenai hasil penelitian mereka – yang telah dipresentasikan dalam pertemuan UNESCO di Bangkok, Thailand -tentang kondisi penerapan literasi informasi di Indonesia. Dalam pertemuan tersebut,
Profesor Sulistyo Basuki – Guru Besar Jurusan Ilmu Perpustakaan Universitas Indonesia - juga turut membagi ilmunya mengenai pentingnya perpustakaan sekolah yang berjejaring.

Melihat pentingnya pertemuan ini dan tidak ingin kehilangan tali jejaring yang sudah terbentuk, disepakati saat itu juga waktu untuk pertemuan selanjutnya, beserta topik-topik yang dianggap penting untuk menjadi bahan diskusi. Raffles Christian International School (selanjutnya disebut RCIS) ditentukan sebagai tempat pertemuan selanjutnya. Kali ini, banyak teman-teman yang bersedia terlibat didalamnya. Diantaranya yaitu bu Fransisca Messakh dari Sekolah Pelita Harapan Karawaci, Yayah Mardiah selaku tuan rumah, ibu Eko Wiyanti dari sekolah Santa Laurensia dan juga teman-teman dari BIS.

Sabtu, 25 Februari 2006 di RCIS Pondok Indah acara PIPS 2 berlangsung masih tanpa dipungut bayaran. Beberapa pakar yang kompeten dibidangnya turut memeriahkan acara ini. Pada sesi pembuka, David Cameron, Kepala sekolah High School SPH Karawaci dan Simon Gower, yang saat itu menjadi principal RCIS, juga ambil bagian. Bu Endang Ernawati dari Universitas Bina Nusantara, Profesor Sulistyo-Basuki, Ratna Tan SPH Cikarang dan Jenny Aritonang dari SPH Karawaci, Dhama Gustiar dari Sekolah Stella Marris membagi ilmu yang mereka miliki pada kesempatan kali ini. Teman-teman distributor buku – yang banyak membantu dalam sesi pendanaan- juga turut meramaikan acara dengan menggelar produk mereka. Pada akhir acara, banyak masukan yang sampai ke telinga panitia bahwa acara ini dikemas terlalu cepat dan terburu-buru. Masukan positif untuk panitia, sebetulnya. PIPS 2 dinilai inspiratif oleh peserta khususnya bagi profesi pustakawan sekolah. Good insights…

Sekali lagi, karena adanya keinginan untuk terus menjaga tali jejaring yang kian meluas, pertemuan selanjutnya pun disepakati. Jakarta Timur, adalah daerah tujuan selanjutnya. Daerah ini memerlukan banyak bantuan untuk pengembangan perpustakaan sekolah. Sekolah Sevila, Sekolah Islam Tugasku dan St Pieters, disepakati untuk menjadi tuan rumah penyelenggaraan, yang rencananya diadakan di awal Agustus tahun 2006.

Bulan Juni, rapat awal dilaksanakan, di library@senayan setelah sebelumnya dengan menggunakan kecanggihan teknologi, e-meeting dilakukan. Ternyata perencanaan berjalan dengan beragam perubahan. Berbeda dengan rencana awal, PIPS berkembang menjadi Seminar Perpustakaan Sekolah yang digelar bekerja sama dengan Perpustakaan Nasional. Tak lama kemudian, bergabunglah Forum Perpustakaan Sekolah Indonesia –selanjutnya disebut FPSI- dalam kepanitiaan seminar ini. Kegiatan ini terus berkembang dan akhirnya kedua asosiasi ini, yaitu APISI dan FPSI bekerja sama dibawah payung Perpustakaan Nasional, dalam menyelenggarakan Seminar Perpustakaan Sekolah yang berlangsung pada tanggal 19 dan 20 September 2006.

Ada beberapa perubahan dalam persiapan kerja kolaborasi untuk acara Seminar Perpustakaan Sekolah ini. Dengan segala keterbatasan waktu dan sumber daya yang ada, maka PIPS 3 direncanakan untuk dilakukan dengan sesegera mungkin di akhir bulan Agustus 2006. Acara ini sekaligus mendeklarasikan berdirinya APISI. Dengan niat awal ingin menjangkau wilayah luar Jakarta dan mencari suasana baru, kota BOGOR ditetapkan sebagai tujuan berikutnya.

Sabtu, 26 Agustus 2006 di Hotel Butik Sahira, Bogor, berkumpul kira-kira 75 peserta untuk acara PIPS 3 dan deklarasi. Kali ini, demi kenyamanan bersama, acara PIPS 3 dipungut biaya. Beruntung panitia bisa mengundang pak Putu Laxman Pendit untuk berbicara tentang Literasi Informasi dan membahas tentang Profesionalisme. Pada kesempatan ini, Hanna Latuputty juga membagi apa yang didapatnya dari IWIL (International Workshop on Information
Literacy) Selangor, Malaysia. Sesi demi sesi berlangsung termasuk sesi deklarasi yang dinilai alot. Dalam waktu kurang lebih 2 jam, dibawah presidium yang dipimpin oleh Sulfan Zayd, akhirnya lahirlah Asosiasi Pekerja Informasi Sekolah Indonesia (APISI).

Kepengurusan APISI sudah dibentuk, program-program sudah dikembangkan, dan perjalanan memajukan dunia
kepustakawanan baru saja melintasi garis START. Segala bentuk dukungan, masukan, dan keinginan untuk berbagi dan membangun diri sendiri dan orang lain sangat diharapkan menjadi kekuatan dari asosiasi ini, karena APISI hanya kendaraan untuk memajukan profesi dan kepustakawanan sekolah di Indonesia.

Apakah APISI?

2007-02-25T21:24:00.000-08:00

Asosiasi Pekerja Informasi Sekolah Indonesia (APISI) adalah organisasi pengembangan kepustakawan sekolah yang berfokus pada pengembangan kompetensi, penyebarluasan informasi, dan partisipasi berbagai pihak dalam peningkatan kualitas perpustakaan sekolah di Indonesia.
APISI hendak mempromosikan perpustakaan sekolah sebagai pusat sumber belajar untuk menghasilkan individu-individu mandiri yang terus belajar sepanjang hidup dan menjadi warga negara yang bertanggungjawab. APISI juga hendak mempromosikan danmemaksimalkan peran pekerja informasi sekolah sebagi sebuah profesi penting dalam proses belajar-mengajar. Dalam pelaksanaan tugasnya, pekerja informasi sekolah juga melibatkan partisipasi profesi lain seperti tenaga pendidikan sekolah, penerbit, penulis, pengembang software perpustakaan sekolah untuk ikut serta dalam pengembangan perpustakaan sekolah.
Pekerja Informasi Sekolah sendiri merupakan profesi yang berperan mendorong kesadaran masyarakat sekolah, baik itu murid, guru, staff maupun orangtua, akan pentingnya pengelolaan sumber-sumber informasi sehingga dapat dimanfaatkan secara maksimal dalam kegiatan belajar mengajar. Mereka adalah orang-orang mempunyai kualifikasi dalam kepustakawanan sekolah, baik yang mengelola perpustakaan, pusat media, ataupun pusat sumber belajar.